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FUNDACREDESA I SENACREDH 2007-2011 • Evaluación del Desarrollo Psicomotor
Capítulo IV I Resultados I Desarrollo del área de Postura 43
de un movimiento alternando de las dos
manos; empieza a manifestar sorpresa
por el resultado obtenido.
100%
P1_7
84,40%
96,10% 97,73% 100%
P2_6
80%
60%
52,04%
100%
80%
60%
40%
37,61%
77,55%
94,50%
100%
40%
20%
0%
11,97%
4 5 6 7 8 9 y más
edad en meses
20%
0%
3,42%
Fig. 11. Porcentajes de
la edad de cumplimiento
de pautas del desarrollo
psicomotor en el ítems P2_6
para el área de Postura
3 4 5 6 7 y más
edad en meses
P7_6: Permanece sentado bastante
tiempo con apoyo
Es preciso que el niño colocado en su
silla o en su cama y sostenido con una
almohada, pueda permanecer sentado, la
cabeza y el tronco derechos, sin oscilar ni
caer hacia delante. En este periodo empieza
a gustarle quedarse sentado en una silla.
P2_7: Sentado con apoyo, se quita el
pañuelo que le cubre la cabeza
El niño está sentado sobre la mesa. El
examinador situado a la izquierda, le
sostiene por la espalda con la mano derecha
y le cubre con el pañuelo la cabeza y la parte
superior del tronco, dejándole libres los
brazos. El niño debe despojarse del pañuelo
rápidamente con una mano o con un movimiento
alternado de las dos manos.
P2_7
Fig. 13. Porcentajes de
la edad de cumplimiento
de pautas del desarrollo
psicomotor en el ítems P1_7
para el área de Postura
100%
80%
60%
40%
20%
0%
3,42%
Fig. 12. Porcentajes de
la edad de cumplimiento
de pautas del desarrollo
psicomotor en el ítems P7_6
para el área de Postura
29,91%
P7_6
85,71% 95,41% 100%
3 4 5 6 7 y más
edad en meses
P1_7: Se mantiene sentado sin apoyo
durante un momento
El niño participa activamente
cuando se le lleva a la posición de
sentado. Se le coloca bien, en equilibrio,
sosteniéndolo por encima de la
cintura y, luego, se le suelta poco a poco.
Puede mantenerse sentado durante
un momento (de 5 a 10 segundos) sin
sacudidas y sin inclinarse.
100%
80%
60%
40%
20%
0%
10,26%
42,86%
79,82%
4 5 6 7 8 y más
edad en meses
P7_7: Se pasa los juguetes
de una mano a otra
En este periodo, le gusta pasar los
juguetes de una mano a otra, lo que se
podrá comprobar durante el examen. Es
necesario que pase el objeto por lo menos
dos veces de una mano a otra, ya que
el niño más pequeño agarra el juguete
con un ademán no dirigido de la mano.
Conformarse con el testimonio de la
madre si la conducta no ha sido observada
durante el examen.
98,70% 100%
Fig. 14. Porcentajes de
la edad de cumplimiento
de pautas del desarrollo
psicomotor en el ítems P2_7
para el área de Postura