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SNCRDH_EDP_Completo_Web (1)

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114<br />

FUNDACREDESA I SENACREDH 2007-2011 • Evaluación del Desarrollo Psicomotor<br />

Anexos<br />

Anexo D2.<br />

Escala de<br />

Supervisión a<br />

Psicólogos de<br />

Campo<br />

6. ASPECTOS A OBSERVAR EN LOS<br />

PSICÓLOGOS<br />

(INDICADORES DEL DESEMPEÑO)<br />

6.1. DOMINIO TÉCNICO<br />

6.1.1. Hace una introducción adecuada a la edad, sexo<br />

y nivel cultural del examinador (a)<br />

Inadecuado<br />

Medianamente<br />

adecuado<br />

ESCALA<br />

Adecuado<br />

Muy<br />

adecuado<br />

*No se pudo<br />

evaluar<br />

6.1.2. Respeta las normas y procedimientos<br />

establecidos para la administración del instrumento<br />

6.1.3. Respeta la secuencia de los ítems<br />

6.1.4. Muestra agilidad en la aplicación<br />

6.1.5. Lleva el registro simultáneamente con la<br />

aplicación de los ítems<br />

6.1.6. Hace revisión del registro para identificar si está<br />

completo<br />

6.1.7. Logra una evaluación completa<br />

6.2. ASPECTOS ACTITUDINALES<br />

6.2.1. Empatía<br />

6.2.2. Atención al otro<br />

6.2.3. Simpatia, expresión amigable<br />

6.2.4. Cordialidad<br />

6.2.5. Control del estrés y de situaciones inesperadas<br />

6.2.6. Mantiene una actitud neutra ante los fracasos<br />

del examinado<br />

6.3. AJUSTE SOCIAL<br />

6.3.1. Orden y disciplina<br />

6.3.2. Sociabilidad ( establece adecuadas relaciones<br />

interpersonales, se adapta al prupo, colabora en<br />

actividades comunes)<br />

6.3.3. Cuidado personal (aseo y arreglo personal)<br />

* Explicar en la sección 7 la razón porque no pudo ser evaluado el aspecto.<br />

Firma del Supervisor de Planta

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