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FUNDACREDESA I SENACREDH 2007-2011 • Evaluación del Desarrollo Psicomotor 105<br />

GLOSARIO<br />

Áreas de Desarrollo:<br />

Se refieren a las cuatro dimensiones<br />

del desarrollo psicomotor consideradas en<br />

la Escala de Desarrollo Psicomotor de la<br />

Primera Infancia de Brunet y Lézine: Postura,<br />

Coordinación, Lenguaje y Sociabilidad.<br />

Coordinación:<br />

Habilidad para realizar movimientos<br />

finos con las manos de forma coordinada<br />

con movimientos oculares para, por ejemplo,<br />

tomar y colocar objetos en lugares específicos<br />

(Gesell, Ilg y Ames, 1971).<br />

Desarrollo Intelectual:<br />

Cambios progresivos que ocurren en<br />

los mecanismos propios del neocortex, que<br />

hacen posible el conocimiento y la adaptación<br />

al medio, tales como percibir, atender,<br />

discriminar, memorizar, conceptuar, razonar,<br />

resolver problemas y tomar decisiones.<br />

Desarrollo Psicológico Temprano:<br />

Focalizado en el desarrollo psicomotor,<br />

el cual es una manifestación externa de la<br />

maduración del Sistema Nervioso Central.<br />

Dicha maduración facilita la progresiva<br />

adquisición de habilidades en el niño, a través<br />

de la conexión entre lo motor y lo cognitivo.<br />

Base para la adquisición de conductas cada<br />

vez más complejas y adaptativas.<br />

ENCDH:<br />

Estudio Nacional de Crecimiento y Desarrollo<br />

Humanos de la República de Venezuela;<br />

investigación integral que realizo Fundacredesa<br />

(1981-1987) para establecer la identidad<br />

del hombre venezolano, desde el punto de vista<br />

biológico, socioeconómico y cultural.<br />

Estracto Social:<br />

Clasificación de la población en 5 subestructuras<br />

llamadas estratos que van desde el I<br />

al V, donde el primero representa las personas<br />

con mejores calidades de vida y el V las condiciones<br />

de vida más vulnerables.<br />

Para dicha clasificación se toman en<br />

cuenta las variables de profesión del jefe o jefa<br />

de familia, nivel de instrucción de la madre<br />

del sujeto en estudio, principal fuente de<br />

ingreso del grupo familiar y condiciones de la<br />

vivienda donde habita dicho grupo familiar.<br />

Intervalo de confianza:<br />

En estadística se llama intervalo de<br />

confianza a un par de números entre los<br />

cuales se estima que estará cierto valor<br />

desconocido con una determinada probabilidad<br />

de acierto.<br />

Formalmente, estos números determinan<br />

un intervalo, que se calcula a partir<br />

de datos de una muestra, y el valor desconocido<br />

es un parámetro poblacional.

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