La creación <strong>de</strong> los verda<strong>de</strong>ros artistas no tiene nada quever, sin embargo, con un ensueño vacío y perdido en <strong>la</strong> bruma.Por intuitiva que sea, por extraña que pueda ser al pensamientoracional y lógico, su contenido es siempre preciso, suvisión <strong>de</strong> lo que <strong>de</strong>be expresar es siempre c<strong>la</strong>ra y su percepciónes siempre penetrante.La trasfiguración <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida reviste en el arte una doblesignificación. En general, cuando se trata <strong>de</strong> caracterizar alhombre y <strong>la</strong> naturaleza que lo ro<strong>de</strong>a (no <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong>vista biológico, sino <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el ángulo sociohistórico), los verda<strong>de</strong>rosartistas, <strong>de</strong> modo particu<strong>la</strong>r los escritores, jamás seconforman con lo característico que pue<strong>de</strong> ofrecerles <strong>la</strong> realidad;en esto se distinguen, precisamente, <strong>de</strong> quienes buscanuna mera ilustración.Los artistas otorgan a los aspectos característicos <strong>de</strong> loshechos, tales como éstos aparecen en <strong>la</strong> vida, una nueva dimensión.Observan los aspectos característicos encontrados en <strong>la</strong>realidad cotidiana <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida humana y en <strong>la</strong> conciencia <strong>de</strong>lhombre e imaginan, inspirándose a menudo en su experienciapersonal, nuevos aspectos característicos, cuyas particu<strong>la</strong>rida<strong>de</strong>ssoeíohistórícas aparecen con mucho mayor c<strong>la</strong>ridad, fuerza yrotundidad que lo que es posible en <strong>la</strong> vida real. Efectivamente,en <strong>la</strong> vida lo esencial suele no aparecer con cabalc<strong>la</strong>ridad; se ve empañado por lo acci<strong>de</strong>ntal y lo accesorio, ynunca tiene continuidad ni perfección internas.El artista acentúa lo típico que hay en <strong>la</strong> realidad que élrepresenta; 10exagera, lo <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> y lo e<strong>la</strong>bora por <strong>la</strong> imagen.Traspone situaciones generales, corrientes, en situaciones particu<strong>la</strong>res,excepcionales, que <strong>la</strong> vida rara vez ofrece, o que noofrece nunca. Es lo que a veces se l<strong>la</strong>ma "<strong>la</strong> agu<strong>de</strong>za" <strong>de</strong> <strong>la</strong>simágenes artísticas.Pero <strong>la</strong> creación <strong>de</strong> nuevas situaciones particu<strong>la</strong>res, obtenidasgracias a una combinación y una asociación diferentes .<strong>de</strong> los rasgos y los <strong>de</strong>talles individuales -creación que es necesariasobre todo para <strong>de</strong>stacar al máximo lo típico, para distinguiry subrayar sus aspectos que más importancia presentana los ojos <strong>de</strong>l artista-, posee a<strong>de</strong>más en el arte otra significación,propia <strong>de</strong> él. Cada <strong>de</strong>talle <strong>de</strong> <strong>la</strong> representación artística,al acentuar lo típico que tiene el mo<strong>de</strong>lo, posee a<strong>de</strong>más unaexpresividad afectiva. Toda <strong>la</strong> red <strong>de</strong> imágenes que constituye83
una obra en su conjunto traduce no sólo <strong>la</strong> interpretación porparte <strong>de</strong>l artista <strong>de</strong> <strong>la</strong> realidad que reproduce, sino también<strong>la</strong> re<strong>la</strong>ción afectiva que mantiene con <strong>la</strong> realidad y <strong>la</strong> fuerzay <strong>la</strong> profundidad <strong>de</strong> su imaginación. Las obras <strong>de</strong> arte, productos<strong>de</strong> <strong>la</strong> imaginación creadora, se distinguen a <strong>la</strong> vez por <strong>la</strong>consumada caracterización <strong>de</strong> lo que representan y por una<strong>de</strong>cidida expresividad. El arte posee, pues, su modo propioy específico <strong>de</strong> representación por imágenes.No obstante, esta afirmación es sólo <strong>la</strong> comprobación <strong>de</strong>un hecho: no lo explica. Es sin duda importante distinguir <strong>la</strong>especificidad <strong>de</strong>l arte, pero más importante aún es captar elorigen <strong>de</strong> <strong>la</strong> especificidad. Las teorías filosóficas, psicológicasy formalistas <strong>de</strong>l arte, o bien no han p<strong>la</strong>nteado el problema, obien no han podido darle una respuesta convincente. A losestudios sociohistóricos <strong>de</strong>l arte, es <strong>de</strong>cir, a una sociología históricaconcreta, hay más bien que pedirles esa respuesta.La esencia i<strong>de</strong>ológica <strong>de</strong>l arteComo el arte en general, <strong>la</strong> literatura es un género particu<strong>la</strong>r<strong>de</strong> creación intelectual. El elemento <strong>de</strong> ésta no es el pensamientoabstracto, como ocurre con <strong>la</strong> ciencia o <strong>la</strong> filosofía,sino una forma especial <strong>de</strong> imaginación: <strong>la</strong> imaginación creaimágenes que trasfiguran <strong>la</strong> vida con arreglo a un modo específicoy expresivo en <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong> su ser social objetivo-como en el caso <strong>de</strong> <strong>la</strong> literatura épica- y a <strong>la</strong> vez en elmundo subjetivo <strong>de</strong> su conciencia social, como habitualmentesuce<strong>de</strong> en <strong>la</strong> poesía lírica.¿Por qué se efectúa esa trasformación específica por <strong>la</strong>imagen? ¿Qué <strong>la</strong> engendra? ¿A qué tien<strong>de</strong>? Ya conocemos unaparte <strong>de</strong> <strong>la</strong> respuesta: los artistas trasforman <strong>la</strong> vida y <strong>la</strong> representanbajo una forma "aguda" y expresiva, a fin <strong>de</strong> dar <strong>de</strong>sus aspectos sociales una interpretación afectiva lo más eficazy acabada posible. No lo hacen por cálculo intelectual, ni conuna intención consciente y preconcebida, sino directa y espontáneamente.¿Qué los incita a proce<strong>de</strong>r <strong>de</strong> ese modo? A menudo serespon<strong>de</strong> que se <strong>de</strong>be al talento, a una innata aptitud excep-84
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