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Goldmann, Lucien y otros - Sociologia de la creacion literaria

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tra época nos ofrece un ejemplo no menos c<strong>la</strong>ro con <strong>la</strong> muyvivapolémica a raíz <strong>de</strong>l origen y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l "realismo socialista"en <strong>la</strong> literatura soviética. Ningún otro arte atrae sobresí<strong>de</strong> una manera tan permanente <strong>la</strong> atención <strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad;ningún otro suscita tanta actividad critica, ininterrumpida y­siempre en aumento.Algunos <strong>de</strong> estos conceptos comenzaron por ser consignas<strong>literaria</strong>s, y algunas escue<strong>la</strong>s se dijeron partidarias <strong>de</strong> éstas,con lo que unos y otras originaron una reflexión sobre <strong>la</strong> historia<strong>de</strong> <strong>la</strong> literatura y se convirtieron en conceptos c<strong>la</strong>ves para:los criticas literarios en sus investigaciones sobre <strong>la</strong>s formasoriginales <strong>de</strong> <strong>la</strong> literatura <strong>de</strong> diversos países y <strong>de</strong> diversas épocasy hasta sobre <strong>la</strong> creación <strong>literaria</strong> en general. Los conceptosy <strong>la</strong>s pa<strong>la</strong>bras <strong>de</strong> "romanticismo", "naturalismo", "realismo'"tuvieron en este sentido una importancia especial. Creados porlosescritores para dar un sentido a <strong>la</strong>s ten<strong>de</strong>ncias fundamentales<strong>de</strong> sus propias obras, hoy son objeto <strong>de</strong> profundas investigacioneshistóricas al mismo tiempo que <strong>de</strong> encarnizadascontroversias teóricas entre historiadores <strong>de</strong> <strong>la</strong> literatura yautores <strong>de</strong> concepciones generales en materia <strong>de</strong> arte. Así fuecomo en el pasado siglo apareció una i<strong>de</strong>a nueva en <strong>la</strong> teoría<strong>de</strong> <strong>la</strong> literatura y <strong>de</strong>l arte: <strong>la</strong> i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> los principios cognitivos<strong>de</strong> <strong>la</strong> creación artística, <strong>de</strong> los "métodos creadores" y, sobretodo,<strong>de</strong>l realismo como "método creador".Debe reconocerse que <strong>la</strong>s concepciones generales <strong>de</strong>l artesebasan <strong>de</strong> manera esencial en <strong>la</strong> literatura y su historia y,en medida ya mucho menor, en <strong>la</strong> historia <strong>de</strong> <strong>la</strong>s <strong>de</strong>más artes.Tal es, evi<strong>de</strong>ntemente, el signo <strong>de</strong> cierta limitación y <strong>de</strong> cierta<strong>de</strong>bilidad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s concepciones mo<strong>de</strong>rnas <strong>de</strong>l arte. No es unalimitación que se <strong>de</strong>ba al azar. La literatura proporciona, esencialmente,el mejor fundamento para una teoría general <strong>de</strong>l'arte.Por último, <strong>la</strong>s obras <strong>literaria</strong>s son por lo general <strong>la</strong> expresiónparticu<strong>la</strong>rmente c<strong>la</strong>ra y precisa <strong>de</strong>l pensamiento en imágenes<strong>de</strong>l escritor y <strong>de</strong> sus i<strong>de</strong>as acerca <strong>de</strong> su arte. En razón<strong>de</strong> <strong>la</strong> especificidad misma <strong>de</strong> su estructura verbal, <strong>la</strong> literaturaes excepcionalmente apta para reve<strong>la</strong>r <strong>la</strong>s particu<strong>la</strong>rida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>'su contenido en el proceso <strong>de</strong> análisis crítico. En <strong>la</strong> obra <strong>literaria</strong>es menos difícil que en <strong>la</strong>s <strong>de</strong>más obras artísticas encontrarlos rasgos particu<strong>la</strong>res <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida que se representa en el<strong>la</strong>,79'

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