INTRODUCCIÓN Leer y escribir son construcciones sociales ... - Soup

Algunas de las producciones de los niños fueron, entre otras, las siguientes:- Ayudemos a combatir el calentamiento global. El calentamiento global estaprovocando muchas inundaciones, en otras partes terremotos en otras muchas sequiasy muchos incendios y para evitar toda la contaminación ambiental podemos caminarandar en bicicletas o en trasporte y no hay que durar mucho bañándose no hay quedesperdiciar el agua hay que ahorrar mucha electricidad y también hay que utilizar lastres R que significan: Reciclar, Reutilizar y Rehacer.- Calentamiento global. En la película el tema era el calentamiento global .lacapa de ozono se daña por el humo de lo carros y también por que hay muchasindustrias, y por eso es que hace tanto calor así se produce las sequías y los incendioshay que utilizar las 3 R reciclar, rehacer, reutilizar, en Venezuela hay sequía tenemosque cerrar el chorro y ahorrar energía.- El CALENTAMIENTO GLOBAL. El calentamiento global nos estaafectando mucho, la capa de ozono se le están formando agujeros, por ellos se entranlos rallos solares a la tierra y están derritiendo polos, todos los animales que habitanen los polos se están muriendo como son las ballenas, los pingüinos, osos polaresfocas entre otros.- En otros lugares del mundo como también en nuestro país, en unos lugareshay mucha sequías en otro muchos terremotos, maremotos, mucho frío, se hanproducidos incendios muchas lluvias con mucho viento ya nos estamos quedando sinagua y sin energía las represas se estas quedando sin agua.- La represa Uribante Caparo esta seca no tiene agua todo esto se ha producidopor el calentamiento global.- Ayudemos, no botemos la basura en el piso, calle o a los ríos, para esoexisten las papeleras no malgastemos el agua y la energía, andemos mejor en bicicletano usemos tanto los carros andemos en trasporte publico. Las empresas, fábricas eindustrias contaminan demasiado.- Tenemos que reciclar, cuidemos nuestro planeta.-La valoración de la actividad permitió evidenciar que todos relacionaron eltexto con la idea principal hubo coherencia en las ideas que quisieron transmitir,