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Descargar Digesto normativo de Extranjería Tomo I ... - Poder Judicial

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LEY Nº 563/95 327Dicho reconocimiento se realizará a los efectos <strong>de</strong> la prosecución <strong>de</strong> estudios,<strong>de</strong> acuerdo a la Tabla <strong>de</strong> Equivalencia que figura como Anexo I yque se consi<strong>de</strong>ra parte integrante <strong>de</strong>l presente Protocolo.Para garantizar la implementación <strong>de</strong> este Protocolo, la Reunión <strong>de</strong>Ministros <strong>de</strong> Educación <strong>de</strong>l MERCOSUR propen<strong>de</strong>rá a la incorporación <strong>de</strong>contenidos curriculares mínimos <strong>de</strong> Historia y Geografía <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong>los Estados Partes, organizados a través <strong>de</strong> instrumentos y procedimientosacordados por las autorida<strong>de</strong>s competentes <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> los países signatarios.ARTÍCULO 2ºLos estudios <strong>de</strong> los niveles primario y medio no técnicos realizados enforma incompleta en cualquiera <strong>de</strong> los Estados Partes serán reconocidos enlos otros a fin <strong>de</strong> permitir la prosecución <strong>de</strong> los mismos.Este reconocimiento se efectuará sobre la base <strong>de</strong> la Tabla <strong>de</strong> Equivalenciaaludida en el párrafo 2 <strong>de</strong>l articulo 1°, la que podrá ser complementadaoportunamente por una tabla adicional que permitirá equiparar lasdistintas situaciones académicas originadas por la aplicación <strong>de</strong> los regímenes<strong>de</strong> evaluación <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> las partes.ARTÍCULO 3ºCon el objeto <strong>de</strong> establecer las <strong>de</strong>nominaciones equivalentes <strong>de</strong> los niveles<strong>de</strong> educación en cada uno <strong>de</strong> los Estados Partes, armonizar los mecanismosadministrativos que faciliten el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> lo establecido, crearmecanismos que favorezcan la adaptación <strong>de</strong> los estudiantes en el paísreceptor, resolver aquellas situaciones que no fuesen contempladas por lasTablas <strong>de</strong> Equivalencia y velar por el cumplimiento <strong>de</strong>l presente Protocolo,se constituirá una comisión Regional Técnica, que podrá reunirse cada vezque por lo menos dos <strong>de</strong> los Estados Partes lo consi<strong>de</strong>ren necesario.Dicha Comisión Regional Técnica estará constituida por las <strong>de</strong>legaciones<strong>de</strong> los Ministerios <strong>de</strong> Educación <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> los Estados Partes,quedando la coordinación <strong>de</strong> la misma a cargo <strong>de</strong> las áreas competentes <strong>de</strong>las respectivas cancillerías, estableciéndose los lugares <strong>de</strong> reunión en formarotativa <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los territorios <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> los Estados Partes.ARTÍCULO 4ºCada uno <strong>de</strong> los Estados partes <strong>de</strong>berá informar a los <strong>de</strong>más sobrecualquier clase <strong>de</strong> cambio en su sistema educativo.

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