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UNIVERSIDAD DE CARABOBO - Biblioteca Virtual en Salud

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Modelo de Pines (1993)Pines, señala que el f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o del Síndrome de Burnout radica cuando el sujetopone la búsqueda del s<strong>en</strong>tido exist<strong>en</strong>cial <strong>en</strong> el trabajo y fracasa <strong>en</strong> su labor. Estossujetos les dan s<strong>en</strong>tido a su exist<strong>en</strong>cia por medio de tareas laborales humanitarias.Este modelo es motivacional, y plantea que sólo se queman aquellos sujetos con altamotivación y altas expectativas. Un trabajador con baja motivación inicial puedeexperim<strong>en</strong>tar estrés, ali<strong>en</strong>ación, depresión o fatiga, pero no llegará a desarrollar elSíndrome de Burnout.Por lo tanto, el Síndrome de Burnout lo explica como un estado de agotami<strong>en</strong>tofísico, emocional y m<strong>en</strong>tal causado por afrontar situaciones de estrés crónico juntocon muy altas expectativas. El SB sería el resultado de un proceso de desilusióndonde la capacidad de adaptación del sujeto ha quedado disminuida severam<strong>en</strong>te.Modelo de autoeficacia de Cherniss (1993)Para Cherniss, la consecución indep<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te y exitosa de las metas aum<strong>en</strong>ta laeficacia del sujeto. Sin embargo, la no consecución de esas metas lleva al fracasopsicológico; es decir a una disminución de la autoeficacia percibida y, por último, aldesarrollo del Síndrome de Burnout.Por otro lado, los sujetos con fuertes s<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>tos de autoeficacia percibida ti<strong>en</strong><strong>en</strong>m<strong>en</strong>os probabilidad de desarrollar el Síndrome de Burnout, porque experim<strong>en</strong>tanm<strong>en</strong>os estrés <strong>en</strong> situaciones am<strong>en</strong>azadoras; ya que éstos cre<strong>en</strong> que pued<strong>en</strong> afrontarlasde forma exitosa.73

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