UNIVERSIDAD DE CARABOBO - Biblioteca Virtual en Salud

Analítico, asume actos y logra metas personales y educativas,responsables y respetuosas.Psicológicamente equilibrado, abierto al cambio. (p.1)Características DocentesPor ultimo, Villasmil (1999:1), destaca que la función como docente universitariodebe cumplir con los siguientes roles:Ser facilitador de aprendizaje que propicie el intercambio deideas y experiencias, reforzador de motivación, capacidad deapertura, comprometido con el proceso de aprendizaje,consciente del significado del tiempo que tiene el adulto, aplicalos principios de horizontalidad y participación y es congruenteen su pensar y hacer.El docente debe ser capaz de involucrar totalmente al alumno;para que éste les dé sentido y reestructure sus experiencias,promueva el aprendizaje rítmico, mantenga patrones y criteriosaproximados de éxito y negocie con los alumnos los objetivos ymetas que se tratarán de alcanzar a través de aprender-aprendery de aprender –emprender.La aceptación y el compromiso de un nuevo paradigma eneducación, conlleva al profesor universitario por un lado, a unaserie de reflexiones sobre el ejercicio de la docencia y por laotra, a una comprensión de los procesos cognoscitivos de losindividuos y de sus necesidades como seres humanos.Capaz de aplicar diferentes metodologías de enseñanza yevaluación.Capaz para diseñar y utilizar ayudas didácticas.Dominar diferentes idiomas y el sistema de la informática (p.1)37