UNIVERSIDAD DE CARABOBO - Biblioteca Virtual en Salud

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además de favorecer la ampliación e integración del área de las RelacionesIndustriales, dejando ver el interés que la carrera muestra hacia el estudio de procesosmentales y sociales, y su influencia en el desempeño profesional, que impactan alindividuo aislado o en grupos.Esta investigación da a conocer la posible prevalencia del Síndrome de Burnoutcomo condición de riesgo laboral en los profesores de la Escuela de RelacionesIndustriales de la Universidad de Carabobo, con la finalidad de generarrecomendaciones, que permitan el mejor desempeño y un clima laboral favorable, a lapar de contribuir al despliegue de conocimiento sobre este tema tan poco estudiado ennuestro país, en contraste con países como España y Estados Unidos donde seencuentran la mayor parte de las investigación.Es importante resaltar que la investigación de éste tema es inédito y se incrementasu valor de estudio por abordar al personal docente que allí labora. Cabe destacarque este tema debe ser manejado por todo aquel que se desempeñe dentro del campode Recursos Humanos para tener conocimiento de la existencia del síndrome, aquienes afecta y por ende, como hacer frente a ésta situación y cuales son losmecanismos de prevención, para abordar este tipo de casos y canalizarlos de maneraque los afectados reciban las recomendaciones propicias.Como estudiantes y futuros Licenciados en Relaciones Industriales éste trabajo degrado colaborará como base fundamental en los conocimientos metodológicos ytécnicos en el ejercicio profesional y por ende a los profesores que conforma a laEscuela de Relaciones Industriales debido al aporte referente a este síndrome y quepudiera estar afectando a los profesores con el fin de poder tomar las accionespreventivas y necesarias en caso de existir.28
CAPÍTULO IIMARCO TEÓRICO REFERENCIAL2.1. Antecedentes de la InvestigaciónEl síndrome del burnout o síndrome del desgaste profesional ha sido manejado endiferentes investigaciones, orientándose en función del estrés laboral en losprofesionales del sector servicio y en los últimos años ha causado gran impacto en elámbito laboral; por tal motivo hubo la necesidad de revisar y seleccionar algunos deesos trabajos de investigación que se consideran que sirven de soporte a estainvestigación. A continuación se presentan algunos de ellos y entre los cuales sepueden citar:Guerrero, Eloisa y Castro, Florencio (2001) Síndrome de “BURNOUT” odesgaste profesional y afrontamiento del estrés en el profesorado. Tesis Doctoralpara optar al titulo de Doctora en Psicología en la Universidad de Extremadura.Madrid. España. Publicado.En esta investigación se analizó y abordó la incidencia del desgate profesional(Síndrome de Burnout) y el afrontamiento del estrés laboral en el profesorado.Esta investigación contribuyó al conocimiento e identificación del síndrome deBurnout con el objetivo de prevenirlo, afrontarlo de forma efectiva, así comodescubrir los efectos sobre los profesionales de la enseñanza, los alumnos y sobre lapropia organización.Presentan una investigación empírica en la cual se utilizó el Maslach BurnoutInventory (Maslach y Jackson, 1996). M.B.I. la escala de evaluación de técnicas deafrontamiento, C.O.P.E. (Carver, Scheirer Weintraub, 1989).29
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