UNIVERSIDAD DE CARABOBO - Biblioteca Virtual en Salud

un alto nivel de despersonalización, tienen una alta probabilidad de padecer del síndromede Burnout, independientemente de los niveles de cansancio emocional, ya que estos, sino toman las medidas de intervención, podrían presentar en un lapso de tiempo corto,actitudes de aislamiento frente a sus compañeros de trabajo y/o supervisores.El estudio, de igual manera, arrojó en su dimensión de Eficacia Profesional, nivelesaltos de eficacia profesional en los profesores(as), es decir, se perciben a si mismas comopersonas propulsoras en la realización de sus labores y que contribuyen en el alcance delos objetivos y metas de la institución, así como logran de una manera eficaz sus metasindividuales, que les ayuda así mismos con el desarrollo profesional.Estos presentan, un alto auto-concepto y actitudes positivas hacia su trabajo y haciasus compañeros de trabajo, lo cual genera una influencia positiva entre el ambiente de lainstitución.En general, es posible afirmar que en la población estudiada, no se presenta elsíndrome de Burnout. Sin embargo, es necesario tomar en cuenta que los altos niveles decansancio emocional y el nivel medio alto de despersonalización, aunque un nivel alto deeficacia profesional presentados en la muestra, da respuesta a que existen ciertos indiciosde un estrés laboral que en conjunto con una sintomatología de estrés, podría incurrir enun síndrome de Burnout, si no se toman las medidas de intervención oportunas ynecesarias.El estrés laboral crónico o síndrome de Burnout, supone la aparición de unasintomatología tanto a nivel biológico, psicológico y social. Para ello se aplica elinventario de sintomatología del estrés, el cual es el instrumento que determinan losniveles en que se encuentran los síntomas psíquicos, físicos y sociales, de las personasque padecen el síndrome.Es por ella que en esta investigación, se aplicó el instrumento de Sintomatología de182