jul - Dirección General de Bibliotecas - Consejo Nacional para la ...

FOTOGRAFÍA: JUAN DE LA C. TOLEDO/ DGB-CONACULTA.ticipan tes para este año, además de laDirec ción General de Bibliotecas del Co -naculta, están el Programa Microrregionesde la Secretaría de Desarrollo Social, la Se -cretaría de Educación del Estado de Chia -pas, el Fondo Niños de México, el ProgramaNiños de la Calle, A. C., el Patronato ProMa zahua, A. C., entre otros. Además, denueva cuenta la Universidad PedagógicaNacional es la responsable de la capaci -tación, así como del seguimiento de las di -ferentes actividades académicas delPrograma.Se realizaron capacitaciones regionalesa facilitadores del 24 al 28 de abril pasa do(en el caso del estado de Jalisco se efectuóa mediados de mayo) así como de actua -lización los primeros días de mayo paraaquellos bibliotecarios capacitados en2004 y 2005. Los materiales para estanueva generación de bibliotecas con elPrograma Intel® Aprender fueron entre -ga dos durante la misma capacitación yconsistían en discos compactos, que seins talarán en las computadoras de losMSD, los cuales incluyen los manuales paratrabajar con los menores.La capacitación de Intel®Marta Juan Sánchez, de la Biblioteca “Pe-dro Sainz de Baranda” ubicada en la lo -calidad de Valladolid, Yucatán, fue de lasper sonas capacitadas en 2005, para ella,“en la primera etapa de alfabetización tecnológicahubo un poco más de seguridady dominio de público por parte de los ca -pa citadores, en la segunda fue muy cortoel tiempo, pero el contenido estuvo bien,fue de mucha utilidad”. Por su parte, Jo -na than Montoya, de la Biblioteca Pública“Sor Juana Inés de la Cruz”, de Ixtapande la Sal, en el Estado de México, comentaque “la instructora estuvo muy bien, siemprenos tenía atentos, y ocupados, sim -plemente está apta para capacitar”.En otra sede de capacitación este tipode opiniones también se dieron, pues Ga -briela Alejandra Vázquez Ayala de La Pie -dad, Michoacán, afirma que “la forma enque impartió el curso el capacitador mepa reció muy buena, ya que nos impulsó atodos a participar, pero sobre todo no fueun curso donde sólo se desarrolló la partetecnológica, sino que por lo contrario, en -se ñaron a desarrollar en el usuario un pensamientocrítico y reflexivo, capaz de crearsu propio conocimiento, de resolver pro -blemas y satisfacer necesidades para contribuira una mejor calidad de vida de él yde la sociedad en su conjunto”.En Chiapas, a decir de Iván LópezKramsky de la Biblioteca Pública “NotarioAnas tasio López Sánchez” ubicada en SanCristóbal de las Casas, “la capacitación fueexcelente, el instructor supo expresar perfectamentetodos los puntos que se trata -ron durante el curso y además se utilizarondiversas técnicas para hacer dicho cursomás ameno. El material está muy bien ela -borado ya que lleva a los niños de la ma -no, paso a paso en el aprendizaje de losdiferentes programas de cómputo”.Los mismos responsables explican có -mo empezaron los cursos en su comuni -dad. Marta Juan Sánchez comparte suex periencia en esa etapa: “fue buena lacap tación de usuarios, ya que la promociónse hizo por la prensa escrita, la radio yvolantes”; ella, como se dijo, recibió yados capacitaciones, lo cual puede compa -rarse con los bibliotecarios recientementecapacitados, por ejemplo Gabriela Alejan -dra Vázquez Ayala, de Michoacán, señalaque “se ha buscado hacer alguna clase deconvenio con algunas escuelas, todo estocon la finalidad de que motiven a los niñosa asistir a los cursos a la biblioteca, así co -mo también enviar algunos grupos de ni -ños a tomar los cursos. Se han pegadocar teles en escuelas y distintos puntos parahacer promoción”.De ello también surgen buenas expe -riencias y anécdotas, pero mejor de jemosque sean los bibliotecarios quienes tomenla palabra para compartir sus vivencias.“De los cuatro grupos que manejé, dos deni ños y dos de jóvenes, siento que fue unéxi to el que hayan aprendido a hacer sustra bajos de escuela y también a auxiliar ael BiBlioteCario 13