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5. LA COLECCIÓN MATERIAL 615Universidad de La Habana, de las escuelas profesionales, de la escuela de pintura ydibujo, de segunda enseñanza, además de varias memorias de enseñanza de dichoscentros. En la península, la Comisión Provincial de Barcelona concurre con modelos deregistro y modelos de medallas, Antonio Gavaldá y Francisco Soler Gorga (Barcelona)presentan el sistema de ―distribuciñn del tiempo y del trabajo y clasificación de lasmaterias de enseñanza, pudiendo reducir en casos dados a tres grandes grupos los ochode que consta la clase general‖ y el Colegio de Sordomudos y Ciegos de Madrid aportasus hojas de disciplina y organización.En segundo lugar, figuran las publicaciones periódicas sobre Pedagogía entre lasque se encuentran varias cabeceras editadas en Cuba, como La Emulación o La Idea;pero también otras peninsulares, como El Monitor de primera enseñanza, El Monitor deSegunda Enseñanza, El Magisterio, Revista de Instrucción Primaria, Revista deInstrucción y Enseñanza, Aurora de los niños, Anales de Educación, Anales de primeraenseñanza, El Instructor, etc.Además hay mapas, dibujos, carteles y gráficos, como un mapa de la isla deCuba, tablas de cuentas con el sistema métrico decimal, un cuadro caligráfico―realizado por los alumnos y el director del colegio de San Isidro de Barcelona―, untablero indicador de premios y castigos ―enviado por Vicente Roure de la escuela deArgucias (Barcelona)―, y otros recursos como una Caja enciclopédica de productos dela naturaleza con aplicaciones industriales de López Catalán, o la colección de sólidosgeométricos enviada por el director de la Escuela Normal de Santiago de Compostela,Francisco Sobrino Iglesias.Asimismo, la sección contiene muestras de mobiliario y proyectos de escuelas,que proceden en su mayoría de los territorios ultramarinos, como plano de una escuelamunicipal de niñas de La Habana, remitido por Clara Azoy; el plano de una escuelaelemental de La Habana, enviado por Esteban Sotolongo; un plano geométrico delcolegio nacional y extranjero de San Francisco de Asís de Cuba enviado por JoséAlonso Delgado; un plano de escuela municipal remitido por la Comisión Provincial deLa Habana, así como el plano de un colegio de segunda enseñanza de Tarrasa levantadopor el arquitecto Francisco Daniel Molina en 1864 y su reglamento. En cuanto a lasmuestras de mobiliario, figura la mesa-banco para una escuela de niñas propuesta porMariano Sánchez Antero de Tejada, cuyo sistema ―seðala― facilita la organizaciñn yla disciplina desterrando el sistema irregular de asientos, además incorpora a un lado deltablero un costurero y al otro una superficie plana destinada a dibujo.