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308 ESPAÑA EN PARÍSadjudicados a la sección española 226 . Se nombra al conde de Galarza, como delegadogeneral, y en la presidencia se coloca a Joaquín Angoloti en cuyas gestiones esasesorado por cuatro vicepresidentes: Celestino de Ansorena, Teodoro Bonaplata,Andrés Sard y Federico de Madrazo, junto a la colaboración de diez vocales, uno paracada grupo de productos de la clasificación general. En el Grupo I de ―Bellas Artes‖ senombra a Manuel Domínguez; en ―Educación y enseñanza‖, a Manuel B. Cossío 227 ; en―Mobiliario y accesorios‖, a Alejandro Saint-Aubin 228 ; en ―Tejidos, vestidos y226 Arturo Mélida y Alinari (1849-1902) comenzó sus estudios en la Academia de Estado Mayor delEjército, en la que ingresó en 1866. Dos años después, ingresó en la Escuela de Arquitectura, obteniendoel título de arquitecto en 1873. Consiguió la oposición como catedrático de modelado de la Escuela deArquitectura en 1887, siendo desde un año antes arquitecto correspondiente del Instituto de Francia por laAcademia de Bellas Artes de San Fernando. Decora varios palacios madrileños, como los de los condesde Velle y el duque de Veragua. Versado en los principios de la arquitectura, escultura y pintura, poseeuna formación historicista según demuestra el pedestal del monumento a Colón en el paseo de Recoletosde Madrid. Otras obras suyas a citar son: el sepulcro al marqués del Duero en el panteón de Atocha, o latumba a Colón en la catedral de Sevilla, aunque fue proyectada para la catedral de La Habana. En 1881 elministro de Fomento le encarga la restauración de San Juan de los Reyes y al año siguiente se ocupa de laconstrucción y decorado de la Biblioteca del Congreso de los Diputados. Daniel Canogar considera a estearquitecto el más representativo en España del movimiento de ―Arts and Crafts‖, desarrollado enInglaterra por William Morris, que pretendía revitalizar el diseño artesanal en el proceso arquitectónico.Su proyecto para el pabellón español en la exposición de 1889 fue muy bien recibido en París, pues logróuno de los tres premios del jurado a los pabellones extranjeros, obtuvo medalla de oro de la AcademiaFrancesa y la Gran Cruz de la Legión de Honor. CANOGAR, 2000, p. 45. Se conoce el nombramiento deMélida como comisario interino y arquitecto director de las obras españolas con fecha de 19 denoviembre de 1888, en virtud de una carta de la Cámara de Comercio de España en París dirigida alembajador de España en la misma ciudad. Mélida es sustituido en este cargo por Antonio BataneroMontenegro, según refleja una carta enviada por el Comité de España al embajador León y Castillo confecha de 4 de febrero de 1889, un momento en el que los trabajos propios del delegado como los dearquitecto director de las obras aumentan considerablemente. El nombramiento de Batanero es comodelegado definitivo. A. G. A., Secc. Asuntos Exteriores, Embajada de España en París, Caja 5.756.227 Manuel Bartomolé Cossío (1857-1935) estudió Filosofía y Letras e Historia de las Bellas Artes yArqueología en la Universidad Central de Madrid. Al fundarse la Institución Libre de Enseñanza en 1876,Cossío fue uno de sus primeros alumnos, para después integrarse en la misma como maestro de primaria.Asistió a los cursos de Historia, Arte, Pedagogía y Filosofía en el Colegio de San Clemente de Bolonia(Italia) gracias a una beca. En 1880 en Bruselas participó en el Congreso Internacional de Enseñanza,donde se presentó internacionalmente por primera vez la ILE. En 1882 ganó la cátedra de Teoría deHistoria del Arte en la Escuela de Bellas Artes de Barcelona y un año después accedió a la dirección delMuseo Pedagógico de Primera Enseñanza ―después llamado Museo Pedagógico Nacional― en el quepermaneció hasta su jubilación en 1929. A él se deben las iniciativas de bibliotecas y material escolaritinerantes o las colonias escolares de vacaciones, como las que se fundaron en 1887en San Vicente de laBarquera (Cantabria). Viajó por Europa en varias ocasiones como comisionado por el gobierno paravisitar los principales establecimientos escolares. En su carrera profesional destacan abundantes cargos:profesor de la Escuela de Estudios Superiores del Ateneo de Madrid, profesor de Historia del Arte en laUniversidad de Barcelona, catedrático de Pedagogía General del Museo Pedagógico Nacional, catedráticode Pedagogía Superior de la Universidad de Madrid, delegado de España en el Congreso Internacional deEducación de San Luis (Estados Unidos), consejero de Instrucción Pública (1921), o diputado en Cortes(1931). Fue una figura fundamental en la ILE después de la muerte de Giner de los Ríos y una autoridaden la Pedagogía. Entre sus contribuciones figura la conferencia que brinda en 1905 en Bilbao titulada ―Elmaestro, la escuela y el material de enseñanza‖, que sentó las bases para la renovación de la escuelaespañola, o el programa pedagógico de la ILE de 1926. Como historiador del Arte se le debe, además deltratado Summa Artis en colaboración con José Pijoán, su estudio de El Greco (1908) que sirvió pararevalorizar sustancialmente la obra de este pintor en el siglo XX.228 Alejandro Saint-Aubin (1857-1916) fue pintor, periodista y crítico de arte, que publicó en medioscomo El Heraldo de Madrid o El Liberal. Participó en la Exposición Nacional de Bellas Artes de 1897,