Descargar pdf - Consejo Nacional de la Cultura y las Artes
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2. Entida<strong>de</strong>s coordinadorasBajo el sello LEE CHILE LEE, el P<strong>la</strong>n <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> Fomento<strong>de</strong> <strong>la</strong> Lectura tiene como coordinadores principales alMinisterio <strong>de</strong> Educación a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección General<strong>de</strong> Educación, al <strong>Consejo</strong> <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Cultura</strong> y <strong>la</strong>s <strong>Artes</strong>,por medio <strong>de</strong>l <strong>Consejo</strong> <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong>l Libro y <strong>la</strong> Lectura, y a<strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Bibliotecas, Archivos y Museos, mediante elInstituciónSistema <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> Bibliotecas Públicas. Estas tres entida<strong>de</strong>sli<strong>de</strong>ran el proyecto sobre <strong>la</strong> base <strong>de</strong> consensos y acuerdos ysu gestión implica un li<strong>de</strong>razgo estratégico para propiciar losencuentros, intercambios y <strong>la</strong>s discusiones entre los actoresvincu<strong>la</strong>dos al fomento <strong>de</strong> <strong>la</strong> lectura.Los roles <strong>de</strong> cada institución son los siguientes:RolesEn abril <strong>de</strong> 2011, <strong>la</strong>s tres entida<strong>de</strong>s firmaron un convenio, cuyoobjetivo fue formalizar <strong>la</strong> co<strong>la</strong>boración mutua, para llevar acabo el diseño, <strong>de</strong>sarrollo, coordinación e implementación<strong>de</strong>l PNFL. Este convenio estableció <strong>la</strong> constitución <strong>de</strong> unaMesa Directiva, cuyos integrantes son: Jefe <strong>de</strong> <strong>la</strong> División<strong>de</strong> Educación General (Mineduc), cuya función es presidir<strong>la</strong> Mesa; Jefe <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Fomento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s <strong>Artes</strong> eIndustrias Creativas (<strong>Consejo</strong> <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Cultura</strong> y <strong>la</strong>s<strong>Artes</strong>); y Subdirector <strong>de</strong> Bibliotecas Públicas (Dibam). Aesta Mesa pue<strong>de</strong>n ser invitadas otras instituciones, públicaso privadas, así como personas naturales, para que puedanasesorar<strong>la</strong> en <strong>la</strong>s materias propias <strong>de</strong> su competencia.También se estableció un Comité Ejecutivo, para ve<strong>la</strong>r por<strong>la</strong> implementación y el control <strong>de</strong> programas, activida<strong>de</strong>sy acciones, todo ello, <strong>de</strong> conformidad a los acuerdos que seadopten en <strong>la</strong> Mesa Directiva. El Comité está integradopor dos representantes <strong>de</strong> cada institución presente en elconvenio, elegidos por <strong>la</strong> Mesa Directiva a proposición <strong>de</strong>cada entidad.El organigrama <strong>de</strong> coordinación <strong>de</strong>l PNFL es el siguiente:El Ministerio <strong>de</strong> Educación es <strong>la</strong> Secretaría <strong>de</strong> Estado encargada <strong>de</strong> fomentar el <strong>de</strong>sarrollo<strong>de</strong> <strong>la</strong> educación en todos sus niveles; asegurar a toda <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción el acceso a <strong>la</strong> educaciónbásica, estimu<strong>la</strong>ndo <strong>la</strong> investigación científica, tecnológica, <strong>la</strong> creación artística y <strong>la</strong> proteccióne incremento <strong>de</strong>l patrimonio cultural <strong>de</strong> <strong>la</strong> nación. Entre sus funciones, <strong>de</strong>stacan el proponerMinisterio<strong>de</strong> Educacióny evaluar <strong>la</strong>s políticas y los p<strong>la</strong>nes <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo educacional y cultural, asignando los recursosnecesarios para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s educacionales y <strong>de</strong> extensión cultural. Enconcordancia con esta misión, el Ministerio <strong>de</strong> Educación, mediante <strong>la</strong> División <strong>de</strong> EducaciónP<strong>la</strong>n <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong>General, asume el compromiso <strong>de</strong> coordinar el P<strong>la</strong>n <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> Fomento <strong>de</strong> <strong>la</strong> Lectura LEECHILE LEE. Al mismo tiempo, consi<strong>de</strong>rando <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> <strong>la</strong> lectura para <strong>de</strong>senvolverseen <strong>la</strong>s habilida<strong>de</strong>s que favorecen el aprendizaje en todas <strong>la</strong>s áreas <strong>de</strong>l conocimiento, seFomento <strong>de</strong> <strong>la</strong> lecturaLEE CHILE LEEcompromete a activar su red <strong>de</strong> profesores, educadores <strong>de</strong> párvulos, bibliotecas esco<strong>la</strong>res con elfin <strong>de</strong> promover el gusto y el p<strong>la</strong>cer <strong>de</strong> <strong>la</strong> lectura en el país.El <strong>Consejo</strong> <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Cultura</strong> y <strong>la</strong>s <strong>Artes</strong>, cuya misión es promover un <strong>de</strong>sarrollo cultura<strong>la</strong>rmónico, pluralista y equitativo entre los habitantes <strong>de</strong>l país, a través <strong>de</strong>l fomento y difusión<strong>de</strong> <strong>la</strong> creación artística nacional, tiene por fin adoptar iniciativas públicas que estimulen unaparticipación activa <strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad civil en el logro <strong>de</strong> tales fines. Por ello, el <strong>Consejo</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong><strong>Consejo</strong> <strong>Nacional</strong><strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Cultura</strong> y<strong>la</strong>s <strong>Artes</strong><strong>Cultura</strong>, por medio <strong>de</strong>l <strong>Consejo</strong> <strong>de</strong>l Libro, participa en el P<strong>la</strong>n <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> Fomento <strong>de</strong> <strong>la</strong>Lectura LEE CHILE LEE, contribuyendo al fomento <strong>de</strong> <strong>la</strong> lectura en los distintos espacios<strong>de</strong> convergencia <strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad civil. Su propósito, por una parte, es integrar, sistematizar yfortalecer todos los programas <strong>de</strong> fomento <strong>de</strong> <strong>la</strong> lectura apoyados por los Fondos <strong>de</strong> <strong>Cultura</strong> y,<strong>de</strong> esa manera, lograr su optimización y continuidad en el tiempo. A<strong>de</strong>más, busca establecerMinisterio <strong>de</strong>Educación<strong>Consejo</strong> <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong><strong>Cultura</strong> y <strong>la</strong>s <strong>Artes</strong>Dirección <strong>de</strong>Bibliotecas, Archivos yMuseosalianzas y convenios con otras instituciones, privadas y públicas, con el objetivo <strong>de</strong> promover alos creadores, <strong>la</strong>s iniciativas <strong>de</strong> fomento lector y <strong>la</strong> producción editorial. Finalmente, proponeun rol <strong>de</strong> análisis y promoción <strong>de</strong> investigaciones referentes al libro y <strong>la</strong> lectura.La Dirección <strong>de</strong> Bibliotecas, Archivos y Museos, cuya misión es promover el conocimiento, <strong>la</strong>creación y <strong>la</strong> apropiación <strong>de</strong>l patrimonio cultural y <strong>la</strong> memoria colectiva <strong>de</strong>l país, se integra alP<strong>la</strong>n <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> Fomento <strong>de</strong> <strong>la</strong> Lectura LEE CHILE LEE, a través <strong>de</strong> su Sistema <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong>Bibliotecas Públicas para contribuir con un mayor y mejor acceso <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas a los distintosDirección <strong>de</strong>Bibliotecas,Archivos y museosservicios bibliotecarios, constituyendo lugares <strong>de</strong> encuentro comunitario, enriqueciendo <strong>la</strong>cultura y <strong>la</strong> recreación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas en todas <strong>la</strong>s etapas <strong>de</strong> su vida. Bajo <strong>la</strong> convicción <strong>de</strong>que <strong>la</strong>s bibliotecas públicas acogen y entregan acceso a <strong>la</strong>s más diversas formas <strong>de</strong> expresión,su rol en el PNFL es indispensable a <strong>la</strong> hora <strong>de</strong> constituirse como espacio que está en contactopermanente con los receptores <strong>de</strong> los programas y activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> promoción, contribuyendo aDivisión General <strong>de</strong>Educación<strong>Consejo</strong> <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong>lLibro y <strong>la</strong> LecturaSistema <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong>Bibliotecas Públicas<strong>la</strong> participación <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad y a su <strong>de</strong>sarrollo sociocultural. Des<strong>de</strong> siempre, <strong>la</strong>s bibliotecaspúblicas fomentan <strong>la</strong> lectura, <strong>la</strong> escritura y <strong>la</strong> recreación, es por ello que el rol <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dibam en elPNFL consiste en mejorar y fortalecer el sistema bibliotecario existente, en <strong>la</strong>s áreas <strong>de</strong> gestión,promoción, habilitación y construcción, con <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong> incentivar el gusto por <strong>la</strong> lectura en<strong>la</strong>s distintas comunida<strong>de</strong>s que conforman nuestro país.42 | PLAN NACIONAL DE FOMENTO DE LA LECTURA LEE CHILE LEE | 43