Poema dedicado a Profesores Jubilados dela Universidad ...

Poema dedicado a Profesores Jubilados dela Universidad Centroccidental Lisandro AlvaradoJUBILADUCLAAutor: Prof. Jorge Noel Montes UrquiolaCuando inicia la epopeya, es un muchachorecién salido del bachillerato,quien consigue un cupo en la universidadlo cual, hasta hoy, es una hazaña…e incluye la idea que le acompañade involucrarse en la ciencia y la verdad.Atrás quedaron las vicisitudesde la educación media, nuestras juventudes,la épica vivida con los movimientos,convulsión política, manifestaciones,suspensión de clases, varias expulsionesy grandes lagunas de conocimientos…Unas ocasiones daba dolor cuandoa un autobús nuevo lo estaban quemando,después de lanzarle bombas molotovy los estudiantes corrían llorando,pues los policías estaban usandobombas lacrimógenas y a obreros del MOP.De los estudiantes, la gran mayoríaal núcleo del brollo poco se metía,lejos observaba a ver lo que pasacon las represiones de la policía…había heridos, presos, y el orden volvíahasta que, confusos, iban rumbo a casa.Esto, por supuesto, trajo consecuenciasen el rendimiento, en la hoja académica,para los estudios que son superioreseran incompletos los programas vistos,muchas deficiencias con los objetivosy no se aplicaban las nivelaciones.Siempre confrontando las dificultadesque forman la historia de universidades,con sus bachilleres evolucionaron,progresivamente fueron avanzando,hábitos y métodos de estudio adaptando,de ingeniero o médico, así se graduaron.A los ingenieros, por ciencias exactasles inclina el gusto por las matemáticascomo base firme de conocimientosplantean y resuelven toda su temáticaque consiste siempre en la problemáticacon cifras y cálculos como su elemento.Reto era vencer las dificultadesdefinida o múltiple con las integrales,que las hay también generalizadas,o con las funciones que son trascendentes,de las sucesiones infinita o series,álgebra lineal y las derivadas.

En definir límites y continuidad,diferenciación de clase parciala una superficie de revolución,detallar el área minuciosamente,geometría analítica espaciosamentey polinomial aproximación.En la medicina diferente es,porque allí se estudia el ciclo de Krebsy en las mitocondrias los metabolitos,enzimas, hormonas, grado de acidez,de energía sustancias como el ATPglóbulos, plaquetas y los linfocitos.Estructuras, órganos en anatomíafunciones, procesos de fisiologíafórmulas, reacciones que son de bioquímicaremedios, reactivos, farmacología,síntomas y cuadros de patología,hasta que se llega a la fase clínica.Allí empieza un ciclo de especialidadespues se va pasando por las unidadesque integran las ramas de la ciencia médica;tanto en los humanos como en animalestratan de curarnos las enfermedadesque afectan el curso de nuestros sistemas.Mirar traumatologíaobservar la cirugía,practicar en la obstetricia,junto a ginecologíay la pericia en siquiatríaasí como en pediatría.En gastroenterologíay la endocrinologíaque riman con nutriciónneuro y neumonología,oftalmo y cardiologíaíntima inter-relación.En esa época de orose cuenta con un tesoroque es el de la juventud,y, por tanto, trasnocharsey en el estudio esforzarsese convierten en virtud.Por eso una distinciónotorgada en graduaciónes al futuro valiosa,en concurso oposiciónsignifica puntuacióncuando para un cargo se opta.

Comprobar el mérito profesionalsi como docente aspira ingresar,seguir estudiando, hacer un posgradoesmerarse mucho, clases preparar,el sacrificarse, valía demostrarcomo un profesor universitario.Se asentó en la escuela, luego decanatoaumentó el prestigio de docente apto,practicó didáctica, la pedagogíaante los alumnos cultivó el buen tratoy en evaluaciones siempre tuvo el tactode ser justo y hábil con tecnología.Entre compañeros: ¡solidaridad!tener con el gremio esa identidadque conlleva siempre reivindicaciones;la extensión expande a la universidad,aplicar la ciencia, mostrar la verdady los resultados de investigaciones.No es sólo dar clases la función docente,hay actividades simultáneamenteque implican el gusto de representarcultura, deportes, mostrar dignamentela casa de estudios, gremio, nuestra gente,región, el país en lo internacional.Con el entusiasmo en las actividadesse alivian las cargas físico-mentalesde presión eterna con el presupuesto,siempre insuficiente en universidades;la inflación que agobia cuentas personalesy gastos que obligan en cualquier momentoFue salvando obstáculos con abnegación,poniendo cariño para su labor;a veces le hicieron reconocimientos,honores, diplomas, condecoración,que le enaltecieron como profesory le estimularon en sus sentimientos.Sin embargo, el tiempo es inexorable,transcurre en medida inmodificableno importando en ello nuestra apreciaciónsi rápido o lento, siempre comparable,pasa indefectible, duro o agradabley llega la fase de jubilación…Cuando terminamos en la etapa activahay un cambio enorme en nuestra rutina,hábitos, costumbres, todo se colapsapues se modifica mucho en nuestra vida;hasta sobra el tiempo, eso no ocurría,muy desconcertados… solos en la casa.

Es sólo al principio esas sensaciones,pasan pronto y surgen nuevas ilusiones,nacen esperanzas, se elaboran planesde viajes, de compras, ciertas inversiones,con base en el cobro de las prestacionesy de los pasivos que son laborales.Entonces sentimos otras emocionescomo de sabernos siempre en vacaciones,para dedicarle tiempo a familiaresa los gustos, hobbies, a las tentaciones,visitar iglesias, clubes, centros comerciales,estrechar los nexos con las amistades.Junto a los achaques que trae la vejeznos acechan males, todos a la vezcomo consecuencia de la involución:reumatismo, artritis, parkinson, alzheimer,disfunción eréctil que andropausia eso la osteoporosis de la postración.También así abundan cosas positivasque nos reconfortan, suben la autoestima,como es la experiencia de haber dedicadonuestra juventud, la flor de la viday la edad madura, consecuencia mismade estudiar, a objeto de estar preparado.Ejercer docencia precisa de amor,tener gran cariño por la educación;en principio, amar a los semejantes,¡humanismo es sello de la profesión!llenar el trabajo con la comprensiónsembrar empatía con los estudiantes.Con gusto podremos vivir los recuerdosde haber contribuido aportando esfuerzosal precioso avance de generacionesconstruyendo patria, aupando progreso,formando científicos, técnica instruyendopara el ejercicio de las profesiones.Es un privilegio llegar a esta edadestando vigente en la universidad,con méritos propios e identificadospor la trayectoria digna de admirar,el respeto a nuestra personalidad,¡y el hermoso orgullo de ser jubilados!Afloren las lágrimas por las emocionesse aceleren mucho las palpitacionespor haber vivido tanto aniversario;henchidos tenemos nuestros corazonesy es la más preciosa de nuestras razonesel ser jubilados universitarios…