El trabajo experimental en la enseñanza de las ciencias con énfasis ...

Registren en su bitácora de trabajo el resultado final.Actividad 2 (en equipo)Propósito: Retomar la información acerca de las características del ADN yproponer una práctica experimental para demostrar que el ADN puede obtenersede cualquier tejido de un ser vivo.Producto 2: Diseño de una práctica experimental con la ayuda de una V de Gowiny respuestas a cuestionario.Tiempo estimado: 120 minutosOrganícense en equipos para bosquejar una práctica que les permita responderesta pregunta.¿En dónde podemos encontrar ADN?Los siguientes postulados y la serie preguntas que se presentan a continuación lespueden servir para bosquejar un trabajo práctico sencillo y factible de realizar encualquier aula de nivel secundaria.Utilicen una V de Gowin para presentar su bosquejo al grupo, en el Anexo S4P2encontrarán una guía para ello.Postuladosa) La membrana de todas las células está constituida por fosfolípidos (lípidoscon grupos fosfato) en su mayor parte.b) Si hay cambios bruscos de pH las moléculas como el ADN y las proteínasse desnaturalizan, es decir pierden su conformación y en algunasocasiones pueden incluso romperse. Una solución amortiguadora es unasolución que “amortigua” o inhibe cambios bruscos de pH, casi siempreestá constituida por ácidos débiles y sus sales o bien bases débiles y unasal derivada de ésta. Por ejemplo el ácido acético y el acetato de sodio o elhidróxido de amonio con el cloruro de amonio.c) Una manera de precipitar (separar una sustancia disuelta volviéndolainsoluble) las moléculas que se encuentran en solución acuosa esdeshidratándolas mediante la adición sales y de alcoholes; esto cambia laconstante dieléctrica, es decir la propiedad del solvente de mantener cargasopuestas separadas, separando la molécula que está en solución acuosa.61