El trabajo experimental en la enseñanza de las ciencias con énfasis ...
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PropósitosImplementar prácticas para reconocer que el ADN se encuentra en las células detodos los organismos, empleando el trayecto histórico en la construcción demodelos para comprender su estructura molecular, para poder interpretar noticiasde actualidad científico-biológica.Materiales Hojas de rotafolio Plumones Cinta adhesiva LimpiapipasParte 0. Evaluación inicialPropósitoDeterminar su situación al inicio del proceso de enseñanza-aprendizaje,reconocer intereses y necesidades en el continuo proceso de actualizaciónmediante la autorregulación.Tiempo estimado: 15 minutosActividad 0 (individual)Propósito: Expresar sus ideas y conocimientos previos respecto a los temas quese tratarán en las siguientes dos sesiones del curso.Producto 0: Respuestas a cuestionario.Tiempo estimado: 20 minutosLean la sinopsis de la siguiente noticia:58
EL PAÍS / HENRY GEE, Madrid / LondresSOCIEDADEl segundo cromosoma humano descifrado es prácticamente un 'desiertogenético'.La descripción completa del par 21 permitirá investigar a fondo elsíndrome de Down.Un equipo de científicos de varios países hizo pública ayer, a través de Internet,la secuencia completa del cromosoma 21, el más pequeño de los 24cromosomas humanos y el segundo secuenciado. Este cromosoma es uno delos más interesantes porque tres copias de él producen el síndrome de Down yen él se encuentran al menos 14 genes implicados en enfermedades de origengenético. A pesar de que tiene prácticamente la misma cantidad de materialgenético que el cromosoma 22, el primero secuenciado, el 21 es un desiertogenético, tiene sólo la mitad de los genes que aquél.Martes, 9 mayo, 2000Contesten individualmente lo siguiente en su bitácora de trabajo.http://www.uned.es/psico-1-fundamentos-biologicos-conducta-I/tablon/articulos/cromo21.htm1. ¿A qué se refiere la noticia cuando indica que ya se conoce la secuenciacompleta del cromosoma 21?2. La noticia indica que en el cromosoma 21 se encuentran al menos 14genes implicados en enfermedades de origen genético ¿A qué se refiere eltérmino de enfermedad de origen genético?3. Si menciona que hay 14 genes implicados en enfermedades de origengenético ¿se refiere a que son 14 enfermedades?4. Si el cromosoma 22 tiene la misma cantidad de material genético que el 21,¿Por qué el 21 tiene sólo la mitad de genes que el 22?5. Como profesor de biología el conocer la estructura del ADN ¿ayuda paraentender y poder explicar los conceptos que se mencionan en la noticiacomo genes, cromosomas o secuenciar?59
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EL PAÍS / HENRY GEE, Madrid / LondresSOCIEDAD<strong>El</strong> segundo cromosoma humano <strong>de</strong>scifrado es prácticam<strong>en</strong>te un '<strong>de</strong>siertog<strong>en</strong>ético'.La <strong>de</strong>scripción completa <strong>de</strong>l par 21 permitirá investigar a fondo elsíndrome <strong>de</strong> Down.Un equipo <strong>de</strong> ci<strong>en</strong>tíficos <strong>de</strong> varios países hizo pública ayer, a través <strong>de</strong> Internet,<strong>la</strong> secu<strong>en</strong>cia completa <strong>de</strong>l cromosoma 21, el más pequeño <strong>de</strong> los 24cromosomas humanos y el segundo secu<strong>en</strong>ciado. Este cromosoma es uno <strong>de</strong>los más interesantes porque tres copias <strong>de</strong> él produc<strong>en</strong> el síndrome <strong>de</strong> Down y<strong>en</strong> él se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran al m<strong>en</strong>os 14 g<strong>en</strong>es implicados <strong>en</strong> <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> orig<strong>en</strong>g<strong>en</strong>ético. A pesar <strong>de</strong> que ti<strong>en</strong>e prácticam<strong>en</strong>te <strong>la</strong> misma cantidad <strong>de</strong> materialg<strong>en</strong>ético que el cromosoma 22, el primero secu<strong>en</strong>ciado, el 21 es un <strong>de</strong>siertog<strong>en</strong>ético, ti<strong>en</strong>e sólo <strong>la</strong> mitad <strong>de</strong> los g<strong>en</strong>es que aquél.Martes, 9 mayo, 2000Contest<strong>en</strong> individualm<strong>en</strong>te lo sigui<strong>en</strong>te <strong>en</strong> su bitácora <strong>de</strong> <strong>trabajo</strong>.http://www.uned.es/psico-1-fundam<strong>en</strong>tos-biologicos-<strong>con</strong>ducta-I/tablon/articulos/cromo21.htm1. ¿A qué se refiere <strong>la</strong> noticia cuando indica que ya se <strong>con</strong>oce <strong>la</strong> secu<strong>en</strong>ciacompleta <strong>de</strong>l cromosoma 21?2. La noticia indica que <strong>en</strong> el cromosoma 21 se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran al m<strong>en</strong>os 14g<strong>en</strong>es implicados <strong>en</strong> <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> orig<strong>en</strong> g<strong>en</strong>ético ¿A qué se refiere eltérmino <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermedad <strong>de</strong> orig<strong>en</strong> g<strong>en</strong>ético?3. Si m<strong>en</strong>ciona que hay 14 g<strong>en</strong>es implicados <strong>en</strong> <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> orig<strong>en</strong>g<strong>en</strong>ético ¿se refiere a que son 14 <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s?4. Si el cromosoma 22 ti<strong>en</strong>e <strong>la</strong> misma cantidad <strong>de</strong> material g<strong>en</strong>ético que el 21,¿Por qué el 21 ti<strong>en</strong>e sólo <strong>la</strong> mitad <strong>de</strong> g<strong>en</strong>es que el 22?5. Como profesor <strong>de</strong> biología el <strong>con</strong>ocer <strong>la</strong> estructura <strong>de</strong>l ADN ¿ayuda para<strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>r y po<strong>de</strong>r explicar los <strong>con</strong>ceptos que se m<strong>en</strong>cionan <strong>en</strong> <strong>la</strong> noticiacomo g<strong>en</strong>es, cromosomas o secu<strong>en</strong>ciar?59
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