El trabajo experimental en la enseñanza de las ciencias con énfasis ...
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PropósitosImplem<strong>en</strong>tar prácticas para re<strong>con</strong>ocer que el ADN se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>en</strong> <strong>la</strong>s célu<strong>la</strong>s <strong>de</strong>todos los organismos, empleando el trayecto histórico <strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>con</strong>strucción <strong>de</strong>mo<strong>de</strong>los para compr<strong>en</strong><strong>de</strong>r su estructura molecu<strong>la</strong>r, para po<strong>de</strong>r interpretar noticias<strong>de</strong> actualidad ci<strong>en</strong>tífico-biológica.Materiales Hojas <strong>de</strong> rotafolio Plumones Cinta adhesiva LimpiapipasParte 0. Evaluación inicialPropósitoDeterminar su situación al inicio <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> <strong>en</strong>señanza-apr<strong>en</strong>dizaje,re<strong>con</strong>ocer intereses y necesida<strong>de</strong>s <strong>en</strong> el <strong>con</strong>tinuo proceso <strong>de</strong> actualizaciónmediante <strong>la</strong> autorregu<strong>la</strong>ción.Tiempo estimado: 15 minutosActividad 0 (individual)Propósito: Expresar sus i<strong>de</strong>as y <strong>con</strong>ocimi<strong>en</strong>tos previos respecto a los temas quese tratarán <strong>en</strong> <strong>la</strong>s sigui<strong>en</strong>tes dos sesiones <strong>de</strong>l curso.Producto 0: Respuestas a cuestionario.Tiempo estimado: 20 minutosLean <strong>la</strong> sinopsis <strong>de</strong> <strong>la</strong> sigui<strong>en</strong>te noticia:58
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