El trabajo experimental en la enseñanza de las ciencias con énfasis ...

8. Para finalizar la actividad contesten las siguientes preguntas y presenten el árbolgenealógico de su familia de mascotas en plenaria.Cuestionario para el análisis de la actividad1. Expliquen el significado de los siguientes términos: dominante, recesivo,homocigoto dominante y heterocigoto.2. Expliquen ¿cómo debe ser genéticamente un organismo para presentar un rasgorecesivo?3. Expliquen por qué los descendientes de su pareja son diferentes y por qué separecen.4. Utilizando un cuadro de Punnett describan si es posible que ocurran lossiguientes casos:a) Que al cruzar una mascota de ojos cuadrados con otra mascota de ojoscuadrados, puedan tener algún descendiente con ojos redondos.b) Que al cruzar una mascota naranja con otra mascota naranja, puedan teneralgún descendiente verde.104