UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA FACULTAD DE ...

“Pruebas de rapidez lectora, compresión lectora y errores al leer”, Canals, R.,1991, Barcelona, Editorial Onda.Elaborada por Canals, en 1991, esta prueba busca la evaluación de la rapidez yla comprensión lectora y los errores cometidos al leer.En la elaboración de estas pruebas se utilizó una muestra de 6000 niños de edadescomprendidas entre los 6 y los 11 años, aplicándose en los cursos correspondientesde la etapa de Educación Primaria en diferentes centros educativos.Para asegurar la validez de las escalas se contemplaron los siguientes criteriosexternos:› Valoración por parte del profesorado de la utilidad de las escalas.› Valoración de dicha utilidad por especialistas, psicólogos y pedagogos.› Correlación entre los resultados obtenidos en las escalas y el rendimientodel niño en las materias correspondientes.› La utilidad que han demostrado tener para el maestro, debido a la grancantidad de escuelas que lo emplean.Para su aplicación en este estudio se han tomado las pruebas de rapidez lectoray errores cometidos destinadas a 3º y 4º de nivel básico (Anexo II). “Development Eye Movement”, Garzia, Richman, Nicholson y Gaines (1990).El test del Desarrollo de los Movimientos Oculares, denominado así en su traducciónal castellano, fue elaborado por Garzia, Richman, Nicholson y Gaines en 1990.El objetivo de la prueba es evaluar los movimientos sacádicos del sujeto. Se lleva acabo mediante la lectura de números en vez de letras, con el fin de excluir posiblesinterpretaciones.Consta de cuatro cartas o subpruebas (ANEXO III) que se pasan según el siguienteprocedimiento:69