UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA FACULTAD DE ...

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Gil de Frutos, OlgaÍNDICEResumen _____________________________________________________ 7Abstract ______________________________________________________ 8Introducción ___________________________________________________ 9Capítulo 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA _____________________ 131. Anatomía, fisiología y fisiopatología básicas de la visión ______________ 141.1. Anatomía y fisiología de la visión_____________________________ 141.2. Fisiopatología de la visión __________________________________ 221.2.1. Fisiopatología de la vía óptica. ___________________________ 221.2.2. Enfermedades de la retina ______________________________ 251.2.3. Enfermedades del aparato de refracción del ojo ______________ 262. La memoria_________________________________________________ 282.1. Tipos de memoria ________________________________________ 302.2. Áreas cerebrales implicadas en la memoria ____________________ 362.3. Almacenamiento de información en la memoria explícita __________ 392.4. Trastornos de la memoria __________________________________ 392.5. La memoria visual ________________________________________ 423. La lectura __________________________________________________ 443.1. La memoria visual en el proceso lector ________________________ 473.1.1. Modelo de Gough (1972)________________________________ 483.1.2. Modelo de Goodman (1967-1970)_________________________ 482
3.1.3. Modelo de Just y Carpenter (1987) ________________________ 483.1.4. Modelo de procesamiento del discurso de Kintsch y Van Dijk (1988)494. La visión y la lectura _________________________________________ 504.1. La movilidad del ojo y la lectura ______________________________ 504.2. La acomodación y la lectura ________________________________ 524.3. La convergencia y la lectura ________________________________ 55Capítulo 2. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN ________________________ 602.1. Problema que se plantea ___________________________________ 602.2. Objetivo ________________________________________________ 602.3. Hipótesis _______________________________________________ 612.4. Justificación _____________________________________________ 612.5. Diseño _________________________________________________ 642.6. Población y muestra_______________________________________ 652.7. Variables medidas e instrumentos aplicados ____________________ 672.8. Procedimiento ___________________________________________ 702.9. Análisis de datos _________________________________________ 74Capítulo 3. RESULTADOS_______________________________________ 75A. Correlación entre memoria icónica y rapidez lectora _______________ 75B. Correlación entre memoria icónica y movimientos sacádicos ________ 76Capítulo 4. CONCLUSIONES_____________________________________ 78Capítulo 5. PROSPECTIVA ______________________________________ 803
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ANEXO III. Cartas test DEM.
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Capítulo 7. BIBLIOGRAFÍAReferenci
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Gil de Frutos, OlgaFigura 7. Trayec
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