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Reorganización de la Secretaria General - Resdal

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- 45 -4. E<strong>la</strong>bora informes para el Secretario Ejecutivo.5. Formu<strong>la</strong> recomendaciones al Secretario Ejecutivo para asegurar <strong>la</strong> mejor utilización<strong>de</strong> los recursos y evitar <strong>la</strong> mínima duplicación <strong>de</strong> funciones en <strong>la</strong>s áreas bajo su coordinación.6. Desempeña otras activida<strong>de</strong>s vincu<strong>la</strong>das con <strong>la</strong>s funciones asignadas a <strong>la</strong> Oficina,según lo solicite el Secretario Ejecutivo.C. La División <strong>de</strong> Educación y Cultura1. EstructuraLa División <strong>de</strong> Educación y Cultura estará compuesta por un Jefe, responsable ante elDirector <strong>de</strong> <strong>la</strong> OECT, y por el personal asignado.2. Responsabilida<strong>de</strong>s y Funcionesa. Fomenta el dialogo regional y hemisférico en torno a los problemas másrelevantes vincu<strong>la</strong>dos con <strong>la</strong> educación y <strong>la</strong> protección y promoción <strong>de</strong> losvalores culturales <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Américas y el respeto a <strong>la</strong> diversidad cultural;b. Presta apoyo técnico y administrativo en materia <strong>de</strong> su competencia a forosinteramericanos para el diseño, formu<strong>la</strong>ción, <strong>de</strong>sarrollo, y armonización <strong>de</strong>políticas educativas y culturales, y <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> acciones y programaspara coadyuvar a fortalecer <strong>la</strong> <strong>la</strong>bor <strong>de</strong> los gobiernos en estas áreas;c. Presta apoyo técnico y co<strong>la</strong>bora con los Estados Miembros, en <strong>la</strong>formu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> políticas nacionales que tengan como objetivo elmejoramiento <strong>de</strong> los medios y mecanismos para fomentar el <strong>de</strong>sarrolloeducativo y cultural;d. Diseña, i<strong>de</strong>ntifica y lleva a cabo proyectos y activida<strong>de</strong>s piloto en áreasestratégicas <strong>de</strong> acción;e. Apoya <strong>la</strong>s tareas <strong>de</strong> protección, conservación, incremento, inventario ydifusión <strong>de</strong>l patrimonio arqueológico, histórico, artístico y <strong>de</strong> interéscientífico que se llevan a cabo en el Hemisferio;f. Promueve el intercambio permanente entre instituciones públicas y nogubernamentales, universida<strong>de</strong>s, expertos, investigadores y administradores<strong>de</strong> <strong>la</strong> temática educativa y cultural <strong>de</strong> los Estados Miembros, fomentando ycoordinando encuentros regionales e internacionales, seminarios yconferencias que permitan comparar experiencias e intercambiar resultados;g. Promueve, apoya y participa en <strong>la</strong> formación y capacitación <strong>de</strong> funcionarios<strong>de</strong> instituciones gubernamentales y entida<strong>de</strong>s no gubernamentales,responsables <strong>de</strong> programas y lí<strong>de</strong>res <strong>de</strong> base, a todos los niveles (municipal,

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