Calendario académico 2013 - 2014 - United Independent School ...
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• Por un representante autorizado de Servicios de Protección Infantil, del Departamento de Servicios deProtección y de Regulación de Texas, un oficial de ley o un oficial de libertad condicional de la corte juvenil,sin una orden de la corte, bajo las condiciones establecidas en el Código Familiar relacionadas con la salud oseguridad física del estudiante.Antes de que un estudiante sea entregado a un oficial de ley u otra persona autorizada legalmente, eldirector/persona asignada verificará la identidad del oficial y, hasta donde le sea posible, verificará la autoridad deloficial para tomar bajo custodia al estudiante. El director/persona asignada notificará inmediatamente alsuperintendente o persona asignada y notificará a los padres u otra persona que tenga el control legal del estudiante.Si el oficial u otra persona autorizada plantea lo que el director considera ser una objeción válida para notificar a lospadres en ese momento, el director no avisará a los padres. Ya que el director/persona asignada no tiene laautoridad de obstruir o retrasar una acción de custodia, la notificación probablemente se llevará a cabo después delhecho.Notificación de infracciones de ley: La ley estatal también requiere que el distrito notifique:• A todo el personal de enseñanza y apoyo que tenga la responsabilidad de supervisar a un estudiante que ha sidoarrestado o referido a una corte juvenil por un delito grave o por ciertos delitos menores.• A todo el personal de enseñanza y apoyo que tiene contacto regular con el estudiante que ha sido condenado ojuzgado por conducta delictiva debido a un delito grave o por ciertos delitos menores. Para más información,ver la POLÍTICA GRA.SECCIÓN VI – INFORMACIÓN y TECNOLOGÍAUso de computadoras del distrito, redes, Internet y correo electrónico: El distrito se complace en ofrecer a losestudiantes acceso a la red de computadoras, acceso al Internet, correo electrónico y programas computacionales educativos enla red. Para tener acceso al Internet, correo electrónico y programas computacionales en la red, todos los estudiantes debenobtener un permiso de los padres, como lo comprueben sus firmas en el formulario de permiso de los padres para el uso decomputadoras del distrito, redes, Internet y correo electrónico y acuerdo del usuario. Si el padre prefiere que el estudiante notenga acceso a Internet, correo electrónico o acceso a los programas computacionales educativos en la red (esto incluye elprograma computacional de la biblioteca, lector acelerado y cualquier otro programa computacional de la red), el uso decomputadoras aún es posible para propósitos más tradicionales, tales como el procesamiento de textos y aplicaciones similaresque no están adjuntos a la red del distrito. Los procedimientos y pautas de United ISD son: (a) prevenir el acceso al usuario ensu red computacional a, o la transmisión de, materiales inapropiados que sean dañinos para los estudiantes y menores de edadvía Internet, red mundial, correo electrónico, portales de chat y/u otras formas de comunicaciones electrónicas directas; (b)prevenir el acceso no autorizado, incluyendo piratería cibernética, y otras actividades ilegales en línea; (c) prevenir larevelación, uso y diseminación no autorizada de información identificable personalizada acerca de estudiantes y menores deedad y (d) resguardar la seguridad y protección estudiantil cuando utilicen comunicaciones electrónicas, así como cumplir conla Ley de Protección Infantil en Internet [Pub. L. No. 106-554 y 47 USC 254(h)] y e) educar a los estudiantes acerca de laconcienciación y respuesta a la intimidación cibernética y acerca de la conducta apropiada en línea, incluyendo la interaccióncon otras personas en los sitios sociales y portales de charlas de la red. 47 U.S.C. 254(h)(5)(B)(iii)Definiciones: “Dañino para los estudiantes y menores de edad” significa cualquier foto, imagen, archivo de imagen gráfica uotra representación visual que:1. Tomada en su totalidad y con respecto a estudiantes y menores de edad resulte atractivo a un interés lascivo en desnudez,sexo o excreción;2. Represente, describa o constituya, de una forma claramente ofensiva con respecto a lo que es apropiado para losestudiantes y menores de edad, un acto sexual real o simulado o contacto sexual normal, real o simulado, o actossexuales pervertidos, o una exhibición lasciva de los genitales; y3. Tomada en su totalidad, carece de valor literario, artístico, político o científico para los estudiantes y menores de edad.47 U.S.C. 254(h)(7)(G); 20 U.S.C. 6777(e)(6).¿Cuáles son algunos de los beneficios de tener acceso a Internet? El tener acceso a Internet y correo electrónicopermitirá que los estudiantes exploren miles de bibliotecas, bases de datos, museos y otros almacenes de información eintercambiar comunicación personal con otros usuarios de Internet alrededor del mundo. Aunque el distrito provee un filtropara el contenido del Internet, las familias deben estar conscientes de que algunos de los materiales accesibles a través de estemedio pueden contener artículos que son ilegales, difamatorios, incorrectos o potencialmente ofensivos. Mientras que elpropósito de la escuela es utilizar los recursos del Internet para objetivos educativos constructivos, los estudiantes puedenencontrar formas de tener acceso a otros materiales. Existen más ventajas cuando los estudiantes tienen acceso al Internetporque adquieren más recursos de información y las oportunidades de colaboración exceden las desventajas. Al final, lospadres y tutores de los menores de edad son responsables por establecer y transmitir los estándares que sus hijos deben seguircuando utilizan los medios de comunicación y recursos de información.United Independent School District 40 Código de Conducta del Estudiante
¿Cuáles son las responsabilidades del estudiante? En consideración del privilegio para utilizar el sistema decomunicaciones electrónicas del distrito y por tener acceso a las redes públicas, los padres no hacen responsable al distrito, susoperadores y cualquier institución con las cuales esté afiliado, de cualquier y de todo reclamo y daños de cualquier naturalezaque surjan como resultado del uso o incapacidad de mi hijo para utilizar el sistema, incluyendo, sin limitarse, al tipo de dañoidentificado en este manual. Los padres o tutores deben discutir con su(s) hijo(s) las responsabilidades requeridas para losmismos, así como las responsabilidades de los padres de familia. Los alumnos son responsables por una conducta adecuada enel sistema de informática computacional de la escuela, al igual que cuando están en el salón de clase o en cualquier otrainstalación escolar. La comunicación en la red es frecuentemente de naturaleza pública. Aplican las reglas generales de laescuela sobre conducta y comunicación. Se espera que los usuarios cumplan con los estándares del distrito y las reglasespecíficas establecidas más adelante. El uso de la red es un privilegio, no un derecho, y puede ser revocado si se abusa delmismo. El usuario es responsable personalmente de sus acciones al ingresar y utilizar los recursos computacionales de laescuela. Los estudiantes son advertidos de nunca ingresar, mantener o enviar nada que no deseen que sus padres o maestrosvean. Si el estudiante tiene acceso a cualquier material inapropiado, necesitan informarlo inmediatamente a un maestro y/oadministrador escolar. Si el estudiante viola las reglas y normas establecidas a continuación, en la 1er infracción: pierde elprivilegio de tener acceso a computadoras por un semestre, en la 2da infracción: pierde los privilegios de tener acceso acomputadoras por el resto del año.¿Cuáles son las reglas? Monitoreo –El programa de control de monitoreo y contenido del distrito vigilará constantementela actividad de usuarios menores de edad y de cualquier otro usuario del Internet, así como cualquier actividad computacional.El distrito tiene derecho y vigilará y generará informes que provean una actividad detallada del usuario. El programa de controlde monitoreo y contenido generará un informe detallado sobre cualquier usuario que esté o se sospeche que abusa del privilegiode tener acceso al Internet, de infringir cualquier pauta o hacer mal uso de la misma. (Protección Tecnológica, Ley deProtección Infantil en Internet). 47 U.S.C. 254(h)(5)(B).Filtración –Cada computadora del distrito con acceso a Internet tiene un dispositivo de filtración electrónica y software queimpide el acceso a representaciones visuales que sean obscenas, pornográficas, inapropiadas para los estudiantes o dañinas paralos menores de edad, como lo define la Ley federal de Protección Infantil en Internet, como lo determine el superintendente opersona asignada. Al ser aprobado por el superintendente o persona asignada, un administrador, supervisor u otra personaautorizada puede inutilizar el dispositivo de filtración por medio de una investigación de buena fe u otro propósito legal.Privacidad –No debe revelar su contraseña a nadie más, ni tampoco debe usar la de otra persona. Usted es responsable detodas las actividades hechas en y desde su cuenta. No debe intentar descifrar contraseñas, códigos de acceso o esquemas deprotección de información o revelar ambigüedades de seguridad o intentar romper los procedimientos de autenticidad oprotocolos de codificación. La Ley de Protección Infantil de Internet (c) previene la revelación en línea, uso o diseminación noautorizados de información de identificación personal de menores de edad.Actividad anónima - No puede personificar a otras personas en comunicaciones electrónicas.Actividad ilegal – No debe utilizar los sistemas electrónicos del distrito para ninguna actividad ilegal. La Ley de ProtecciónInfantil por el Internet (b) acceso no autorizado, incluyendo la actividad llamada ‘piratería informática’ y otras actividadesilegales.Uso del correo electrónico – La comunicación vía correo electrónico es la forma de comunicación oficial del distrito. Elcorreo electrónico facilita y apoya la comunicación educativa y administrativa. El acceso al sistema de correo electrónico deldistrito por estudiantes, maestros, personal y administradores es un privilegio, no un derecho. Los usuarios deben cumplir contodas las reglas, normas, procedimientos, regulaciones y políticas del distrito que gobiernan el uso adecuado del sistema decorreo electrónico. Las transmisiones de correos electrónicos hechas utilizando la red del distrito o sistema de email NO sonPRIVADAS y están sujetas a un monitoreo o investigación de las actividades del usuario. El correo electrónico es informaciónpública y está sujeta a las peticiones de registros abiertos hechos por el público, supervisor y padres.Cualquier información que esté protegida por la Ley de Derechos Educativos Familiares y de Privacidad (FERPA) transmitidavía correo electrónico debe estar codificada antes de ser transmitida. El distrito utiliza una codificación estándar de 128 bit.Copiar y/o derechos de autor – Para información sobre la persona o distrito que no tiene los derechos de autor, se requiereun permiso por escrito del poseedor de los derechos de autor antes de cualquier duplicación. La deshonestidad académica oplagio en un trabajo del estudiante es poco ético. Cuando existan sospechas de lo anterior serán referidas a la escuela delestudiante.Acoso – El uso del sistema electrónico o información cuyo destinatario perciba como un acoso sexual, como lo define lapolítica del distrito, puede ser considerado una violación. La exhibición de material ofensivo en cualquier área de accesopúblico es probable que infrinja la política de acoso del distrito. La exhibición pública incluye las pantallas e impresores deacceso público.United Independent School District 41 Código de Conducta del Estudiante
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¿Cuáles son las responsabilidades del estudiante? En consideración del privilegio para utilizar el sistema decomunicaciones electrónicas del distrito y por tener acceso a las redes públicas, los padres no hacen responsable al distrito, susoperadores y cualquier institución con las cuales esté afiliado, de cualquier y de todo reclamo y daños de cualquier naturalezaque surjan como resultado del uso o incapacidad de mi hijo para utilizar el sistema, incluyendo, sin limitarse, al tipo de dañoidentificado en este manual. Los padres o tutores deben discutir con su(s) hijo(s) las responsabilidades requeridas para losmismos, así como las responsabilidades de los padres de familia. Los alumnos son responsables por una conducta adecuada enel sistema de informática computacional de la escuela, al igual que cuando están en el salón de clase o en cualquier otrainstalación escolar. La comunicación en la red es frecuentemente de naturaleza pública. Aplican las reglas generales de laescuela sobre conducta y comunicación. Se espera que los usuarios cumplan con los estándares del distrito y las reglasespecíficas establecidas más adelante. El uso de la red es un privilegio, no un derecho, y puede ser revocado si se abusa delmismo. El usuario es responsable personalmente de sus acciones al ingresar y utilizar los recursos computacionales de laescuela. Los estudiantes son advertidos de nunca ingresar, mantener o enviar nada que no deseen que sus padres o maestrosvean. Si el estudiante tiene acceso a cualquier material inapropiado, necesitan informarlo inmediatamente a un maestro y/oadministrador escolar. Si el estudiante viola las reglas y normas establecidas a continuación, en la 1er infracción: pierde elprivilegio de tener acceso a computadoras por un semestre, en la 2da infracción: pierde los privilegios de tener acceso acomputadoras por el resto del año.¿Cuáles son las reglas? Monitoreo –El programa de control de monitoreo y contenido del distrito vigilará constantementela actividad de usuarios menores de edad y de cualquier otro usuario del Internet, así como cualquier actividad computacional.El distrito tiene derecho y vigilará y generará informes que provean una actividad detallada del usuario. El programa de controlde monitoreo y contenido generará un informe detallado sobre cualquier usuario que esté o se sospeche que abusa del privilegiode tener acceso al Internet, de infringir cualquier pauta o hacer mal uso de la misma. (Protección Tecnológica, Ley deProtección Infantil en Internet). 47 U.S.C. 254(h)(5)(B).Filtración –Cada computadora del distrito con acceso a Internet tiene un dispositivo de filtración electrónica y software queimpide el acceso a representaciones visuales que sean obscenas, pornográficas, inapropiadas para los estudiantes o dañinas paralos menores de edad, como lo define la Ley federal de Protección Infantil en Internet, como lo determine el superintendente opersona asignada. Al ser aprobado por el superintendente o persona asignada, un administrador, supervisor u otra personaautorizada puede inutilizar el dispositivo de filtración por medio de una investigación de buena fe u otro propósito legal.Privacidad –No debe revelar su contraseña a nadie más, ni tampoco debe usar la de otra persona. Usted es responsable detodas las actividades hechas en y desde su cuenta. No debe intentar descifrar contraseñas, códigos de acceso o esquemas deprotección de información o revelar ambigüedades de seguridad o intentar romper los procedimientos de autenticidad oprotocolos de codificación. La Ley de Protección Infantil de Internet (c) previene la revelación en línea, uso o diseminación noautorizados de información de identificación personal de menores de edad.Actividad anónima - No puede personificar a otras personas en comunicaciones electrónicas.Actividad ilegal – No debe utilizar los sistemas electrónicos del distrito para ninguna actividad ilegal. La Ley de ProtecciónInfantil por el Internet (b) acceso no autorizado, incluyendo la actividad llamada ‘piratería informática’ y otras actividadesilegales.Uso del correo electrónico – La comunicación vía correo electrónico es la forma de comunicación oficial del distrito. Elcorreo electrónico facilita y apoya la comunicación educativa y administrativa. El acceso al sistema de correo electrónico deldistrito por estudiantes, maestros, personal y administradores es un privilegio, no un derecho. Los usuarios deben cumplir contodas las reglas, normas, procedimientos, regulaciones y políticas del distrito que gobiernan el uso adecuado del sistema decorreo electrónico. Las transmisiones de correos electrónicos hechas utilizando la red del distrito o sistema de email NO sonPRIVADAS y están sujetas a un monitoreo o investigación de las actividades del usuario. El correo electrónico es informaciónpública y está sujeta a las peticiones de registros abiertos hechos por el público, supervisor y padres.Cualquier información que esté protegida por la Ley de Derechos Educativos Familiares y de Privacidad (FERPA) transmitidavía correo electrónico debe estar codificada antes de ser transmitida. El distrito utiliza una codificación estándar de 128 bit.Copiar y/o derechos de autor – Para información sobre la persona o distrito que no tiene los derechos de autor, se requiereun permiso por escrito del poseedor de los derechos de autor antes de cualquier duplicación. La deshonestidad académica oplagio en un trabajo del estudiante es poco ético. Cuando existan sospechas de lo anterior serán referidas a la escuela delestudiante.Acoso – El uso del sistema electrónico o información cuyo destinatario perciba como un acoso sexual, como lo define lapolítica del distrito, puede ser considerado una violación. La exhibición de material ofensivo en cualquier área de accesopúblico es probable que infrinja la política de acoso del distrito. La exhibición pública incluye las pantallas e impresores deacceso público.<strong>United</strong> <strong>Independent</strong> <strong>School</strong> District 41 Código de Conducta del Estudiante