Calendario académico 2013 - 2014 - United Independent School ...

patrocinadas por la escuela. Durante el periodo de colocación, no se permite que el estudiante visite la escuela a la que lecorresponde asistir, cualquier otro plantel, cualquier propiedad del distrito o actividad relacionada con la escuela, incluyendo,pero sin limitarse a, actividades dentro o fuera de la ciudad, eventos o juegos distritales. Si un estudiante viola la prohibición deingresar a alguna propiedad del distrito, el estudiante puede ser acusado de entrada ilícita (allanamiento), un delito menor claseC.Transportación: El distrito proveerá transportación a los estudiantes en DAEP; sin embargo, una violación a las “normas detransportación del usuario de autobús” puede provocar que este privilegio sea revocado.Estudiantes de penúltimo/último grado a punto de graduar en Programas Disciplinarios de EducaciónAlternativa: Cuando un estudiante es colocado en DAEP durante el 11er o 12do grado, UISD permitirá que el alumnoparticipe en la ceremonia de graduación, siempre y cuando haya cumplido con todos los requisitos para graduar y siempre ycuando el estudiante haya cumplido con todos los días que haya sido asignado a DAEP. Si el estudiante en cuestión no haterminado su periodo en DAEP por cualquier razón, tal como un retiro o traslado a otro distrito escolar, no se le permitiráparticipar en la ceremonia de graduación.Revisión del estado de los estudiantes colocados en DAEP durante 120 días o más: La persona asignada por lamesa directiva debe proveer al estudiante colocado en un Programa Disciplinario de Educación Alternativa una revisión de suestatus, incluyendo una revisión de su estatus académico, en intervalos que no excedan los 120 días. En caso que se trate de unalumno en preparatoria, la persona asignada por la directiva, con el padre/tutor del estudiante, revisará el progreso del alumnopara cumplir con los requisitos de graduación de preparatoria y también se revisará el plan de graduación del mismo. No serequiere que el distrito, bajo esta subdivisión, provea en el Programa Disciplinario de Educación Alternativa del distrito uncurso no especificado bajo la Sección 37.008(a) del Código de Educación de Texas. En la revisión, se le debe brindar laoportunidad al estudiante, padre o tutor, de presentar argumentos para el regreso del estudiante al salón de clase regular o a laescuela.Retiro durante el proceso: Cuando un estudiante infringe el código del distrito de una forma que requiere o permite que elestudiante sea colocado en DAEP y este abandona el distrito antes de concluir la orden de colocación, el distrito puede terminarlos procedimientos y expedir una orden de colocación. Si el administrador apropiado o la mesa directiva no emiten una ordende colocación después de que el estudiante se retire, el próximo distrito en el cual el estudiante se matricule puede completar losprocedimientos y emitir una orden de colocación.A los estudiantes que se cambien a otra institución pública o privada fuera de UISD, incluyendo estudiantes que abandonen eldistrito con el propósito de recibir clases particulares en su hogar, y alumnos que no asistan al Programa Disciplinario deEducación Alternativa durante el tiempo que dura la colocación por cualquier motivo, se les requerirá, a su regreso a UISD,terminar los días que les hayan faltado cumplir en el Programa Disciplinario de Educación Alternativa antes de permitirlesregresar a la escuela. Cualquier periodo de colocación que el alumno haya concluido al inscribirse en otra escuela alternativadel distrito que acepte la orden (de colocación) se acreditará hacia la misma colocación.Estudiantes de nuevo ingreso: Si un alumno se cambia de otro distrito escolar o escuela a UISD en el cual el estudiantehaya sido colocado en un Programa Disciplinario de Educación Alternativa, UISD podría continuar la colocación en talprograma bajo los términos de la orden proporcionada por el distrito o escuela que la envía.Si el director o la mesa directiva del distrito en el cual el estudiante estaba matriculado no entrega una orden después de que elestudiante abandone el distrito, UISD podría completar los procedimientos y expedir la orden.Procedimiento de colocación de emergencia: El director o persona asignada por el director puede ordenar la colocacióninmediata de un estudiante en el Programa Disciplinario de Educación Alternativa si el director o persona asignada creerazonablemente que la conducta del estudiante es tan desordenada, negativa u ofensiva que interfiera gravemente con lahabilidad de un maestro para comunicarse eficientemente con los estudiantes en clase, con la habilidad de los compañeros delestudiante para aprender o con el funcionamiento de la escuela o una actividad patrocinada por la misma.Al momento de la colocación de emergencia, se debe avisar oralmente al estudiante sobre la razón por la que se tomó dichaacción. Dentro de un tiempo razonable después de llevarse a cabo la colocación de emergencia, pero a no más tardar el 10modía después de la fecha de la misma, se debe ofrecer al estudiante el debido proceso requerido para su asignación en DAEP. Siel estudiante sujeto a una colocación de emergencia es un alumno con discapacidades que recibe servicios de EducaciónEspecial, el periodo de la colocación de emergencia del estudiante está sujeto a los requisitos de la Ley de Educación paraPersonas con Discapacidades (Individuals with Disabilities Education Act – IDEA) y sus respectivas reglas.United Independent School District 20 Código de Conducta del Estudiante