Calendario académico 2013 - 2014 - United Independent School ...

45. Participar en actividades relacionadas con las pandillas, como se describe en el glosario (primera ofensa).46. Participar en cualquier conducta que interrumpa el entorno escolar o el proceso educativo.47. Mostrar o distribuir material publicado o electrónico que esté diseñado para promover o exhortar conductailegal o que pueda amenazar al estudiante, personal del distrito o seguridad del alumno.A los estudiantes que cometan delitos graves se les impondrán castigos disciplinarios de acuerdo al delito cometido.Interventores de pandillas: El distrito cuenta con Interventores de Pandillas que trabajan con estudiantes, empleados,padres de familia y la comunidad para crear conciencia sobre las pandillas y promover estrategias de prevención e intervencióncontra las mismas. Para solicitar ayuda de los Interventores de Pandillas o asistir a una presentación para crear conciencia sobrelas pandillas, comuníquese con el director de la escuela a la que asiste su hijo.NIVEL III—Programas Disciplinarios de Educación AlternativaInformación general:Notificación: El director o administrador apropiado notificará telefónicamente a los padres/tutores que el alumno cometió unafalta al Código de Conducta del Estudiante, lo cual puede tener como resultado una detención fuera del horario regular declases, suspensión fuera de la escuela, retiro a un programa disciplinario de educación alternativa o expulsión. Después devarios intentos fallidos por comunicarse telefónicamente con los padres, el administrador dará al estudiante una copia de la“nota de reprimenda” (Formulario de acción disciplinaria estudiantil), la cual bastará para avisar a los padres. Esresponsabilidad del estudiante entregar a sus padres/tutores la copia de la “nota de reprimenda”.Conferencia informal de debido proceso: Antes de colocar a un estudiante en un Programa Disciplinario de EducaciónAlternativa o recomendar la expulsión de un estudiante, el director o persona asignada programará, dentro de tres díasescolares, una conferencia informal de debido proceso en la cual al alumno y/o padres/tutores les:1. Informan por escrito sobre la infracción al Código de Conducta del Estudiante,2. Proveen una explicación sobre los fundamentos para dicha colocación;3. Brindan la oportunidad de explicar la versión (del estudiante) sobre el incidente.Si el distrito escolar hace un esfuerzo de buena fe para informar al estudiante y a sus padres/tutores sobre el lugar y la hora enque se llevará a cabo la conferencia informal de debido proceso, el distrito puede llevar a cabo tal conferencia y tomar unadecisión sobre la colocación, a pesar de si el estudiante, los padres/tutores u otro adulto en representación del alumno, asistió ono a la conferencia. La decisión final se comunicará de inmediato al alumno y sus padres.Orden de colocación: Después de la conferencia, si el estudiante es colocado en DAEP, el administrador apropiado escribiráuna orden de colocación. Se entregará una copia de la orden de colocación en DAEP a los padres/tutores del estudiante. Seentregará una copia de la orden de colocación en un Programa Disciplinario de Educación Alternativa y toda la informaciónrequerida por la Sección 52.04 del Código Familiar al oficial autorizado de la corte juvenil en la cual reside el alumno, como lorequiere el Código de Educación de Texas bajo la Sección 37.010(a). Si el estudiante es colocado en DAEP y la duración de sucolocación es incongruente con las normas incluidas en este código, la orden de colocación notificará sobre la incongruencia.Apelaciones: Sin importar la duración de la colocación del estudiante, el alumno o padre o tutor del mismo tiene derecho aparticipar en el proceso ante el Oficial de Audiencia del distrito. Los padres/tutores del estudiante que deseen apelar el retirodel mismo en un programa disciplinario de educación alternativa pueden hacerlo apelando ante el Director de RelacionesEstudiantiles/Gestión Disciplinaria. La petición para apelar la colocación de un estudiante en el programa disciplinario deeducación alternativa del distrito (S.T.E.P. Academy) debe hacerse por escrito y el Director de Relaciones Estudiantiles/GestiónDisciplinaria debe recibirla dentro de cinco (5) días laborales a partir de la fecha en que se celebró la conferencia informal dedebido proceso. Antes de que se programe la audiencia de revisión, el estudiante debe estar matriculado y asistiendo a unPrograma Disciplinario de Educación Alternativa u otra institución académica. Las consecuencias disciplinarias no seaplazarán al estar pendiente el resultado de la apelación. La decisión del oficial de audiencias es final y no puede apelarse. Eloficial de audiencias es la única persona que podrá hacer una grabación de audio de los procedimientos de la audiencia derevisión. Todas las demás apelaciones sobre una colocación en DAEP deben tratarse de acuerdo con la política FNG(LOCAL). Las consecuencias disciplinarias no serán aplazadas al estar pendiente el resultado de la apelación. La decisión decolocar a un estudiante en el programa DAEP no puede apelarse más allá de la mesa directiva.Los estudiantes de primaria asignados a un Programa Disciplinario de Educación Alternativa deben estarseparados de los estudiantes de educación secundaria que asistan al mismo programa. Los alumnos menores de seis añossolamente serán colocados en un programa disciplinario de educación alternativa en caso de que el alumno lleve un arma defuego a la escuela, como lo define 18 U.S.C. §921. Para propósitos del programa DAEP, la clasificación de primaria será depreescolar a 5to grado y la clasificación de secundaria será de 6to a 12do grado. Los programas de verano otorgados por eldistrito servirán a los estudiantes asignados a DAEP en conjunto con otros estudiantes.United Independent School District 18 Código de Conducta del Estudiante