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Lactancia materna un asunto de Familia

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Diplomado en Salud Públicay Salud <strong>Familia</strong>r 2004Autoras:Ximena Alarcón D.Ana María González C.Alejandrina Salgado L.


“Lo verda<strong>de</strong>ro fue encontrado hace ya tiempo,y ha <strong>un</strong>ido a los espíritus más nobles.¡ Toma las verda<strong>de</strong>s más antiguas!”El Legado ( 1829)GoetheINTRODUCCIÓNLa leche humana es <strong>un</strong>o <strong>de</strong> los pilares f<strong>un</strong>damentales sobre los que se ha <strong>de</strong>sarrollado laespecie humana, se ha adaptado a las necesida<strong>de</strong>s cambiantes <strong>de</strong> la sociedad, aportandomecanismos <strong>de</strong>fensivos y <strong>de</strong> nutrición específicos al momento evolutivo <strong>de</strong>l hombre.Un ejemplo que apoya la moción que la composición <strong>de</strong> la leche humana estáespecialmente adaptada a los requerimientos nutricionales <strong>de</strong>l niño, es la existencia <strong>de</strong>diferencias obvias y significativas en el contenido <strong>de</strong> nutrientes entre las leches <strong>de</strong> diferentesespecies animales; en base a esto, se entien<strong>de</strong> que la leche humana es especie específica.Las civilizaciones Oriental y Occi<strong>de</strong>ntal prosperaron con lactancia <strong>materna</strong> prolongada. Entrelos antiguos Hebreos, el <strong>de</strong>stete total se llevaba a cabo alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> los tres años. Enfuentes como el Talmud, el Corán, Textos médicos <strong>de</strong> la India y contratos <strong>de</strong> nodrizasencontrados en Babilonia, se especificó <strong>un</strong>a duración <strong>de</strong> la lactancia <strong>materna</strong> por lo menos<strong>de</strong> dos años. En la Época colonial era común en América la lactancia <strong>materna</strong> durante <strong>un</strong>año, <strong>un</strong>a observación compatible con el patrón <strong>de</strong> intervalos <strong>de</strong> nacimientos <strong>de</strong> las familias.La principal causa <strong>de</strong> mortalidad en el lactante <strong>de</strong>l siglo XIX fue <strong>un</strong>a técnica <strong>de</strong> lactancia<strong>materna</strong> ina<strong>de</strong>cuada y constituyó <strong>un</strong>a <strong>de</strong> las principales razones para el origen <strong>de</strong> laPediatría como especialidad <strong>de</strong> la Medicina. A medida que disminuyó la lactancia <strong>materna</strong> sepresentaron <strong>de</strong>ficiencias nutricionales con incremento <strong>de</strong> la morbilidad general. Durante losúltimos <strong>de</strong>cenios, tanto en países industrializados como en aquellos en vías <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo, elDiplomado en Salud Públicay Salud <strong>Familia</strong>r1Módulo I: Ten<strong>de</strong>ncias en Salud Pública: Salud<strong>Familia</strong>r y Com<strong>un</strong>itaria y Promoción


uso <strong>de</strong> fórmulas infantiles adaptadas, ha originado <strong>un</strong> intenso <strong>de</strong>bate y creciente interésrespecto al carácter único <strong>de</strong> la leche humana.En nuestros días se esgrimen muchas razones para disminuir la práctica <strong>de</strong> la lactancia<strong>materna</strong>, <strong>un</strong>a <strong>de</strong> las más usadas es la que tiene que ver con los cambios <strong>de</strong> los patronesfamiliares, ya que las familias son más nucleares, es <strong>de</strong>cir, están separadas <strong>de</strong> la generaciónanterior, <strong>de</strong> la que podrían obtener apoyo y guía, especialmente en prácticas tan básicascomo apoyar la lactancia <strong>materna</strong>.Tanto para la especie humana como para el resto <strong>de</strong> las especies <strong>de</strong> mamíferos, <strong>un</strong>a <strong>de</strong> lasnecesida<strong>de</strong>s básicas <strong>de</strong> satisfacer es la alimentación, que en nuestra especie es dada através <strong>de</strong>l contacto no sólo instintivo, sino a<strong>de</strong>más afectivo y racional <strong>de</strong> la madre con su hijo,creando <strong>un</strong> vínculo que se fortalece a través <strong>de</strong>l tiempo.El período más crítico <strong>de</strong> la LM se vivió en Chile en los años 70, cuando los índicesnacionales marcaban <strong>un</strong> escaso 5% con <strong>un</strong> alto índice <strong>de</strong> <strong>de</strong>snutrición, lo que alarmó alpersonal <strong>de</strong> salud motivándole a elaborar estrategias efectivas para incentivar a las madres aamamantar. ( 6)A medida que avanzó el tiempo las estrategias <strong>de</strong> salud surtieron efecto, mejorando lanutrición infantil y los índices <strong>de</strong> amamantamiento. Aún cuando se ha logrado <strong>un</strong>a mejoría,no se han logrado los índices óptimos esperables para el siglo XXI.Entonces ¿qué factores están influyendo en la <strong>de</strong>cisión <strong>de</strong> amamantar?Un estudio realizado en Madison, Wisconsin, sobre los factores que influyen en la <strong>de</strong>cisión<strong>de</strong> amamantar, reveló lo siguiente: (1)1. El conocimiento solo no garantiza ning<strong>un</strong>a <strong>de</strong>cisión.2. El Apoyo <strong>de</strong> la <strong>Familia</strong> es el más <strong>de</strong>terminante, seguido <strong>de</strong>l apoyo <strong>de</strong>l profesional <strong>de</strong>la salud.3. La satisfacción física y sicológica en la elección <strong>de</strong>l método es importante.Diplomado en Salud Públicay Salud <strong>Familia</strong>r2Módulo I: Ten<strong>de</strong>ncias en Salud Pública: Salud<strong>Familia</strong>r y Com<strong>un</strong>itaria y Promoción


A pesar <strong>de</strong> los esfuerzos <strong>de</strong> los equipos <strong>de</strong> salud por mejorar la lactancia <strong>materna</strong> exclusiva,apoyados en la premisa <strong>de</strong> que es insustituible, no se ha logrado <strong>un</strong>a adherenciasignificativa., por lo tanto, se hace necesario replantear la educación incorporando a otrosmiembros <strong>de</strong> la familia, significativos para la madre, que le brin<strong>de</strong>n su apoyo y proteccióndurante éste período, teniendo en cuenta que es <strong>un</strong>a etapa en que la madre y el niño sonvulnerables y <strong>de</strong>pendientes.“Consi<strong>de</strong>ramos que el factor <strong>de</strong>terminante en la <strong>de</strong>cisión y mantención <strong>de</strong> <strong>un</strong>alactancia exitosa es el apoyo <strong>de</strong> la familia”.PROPÓSITO: Replantear las estrategias utilizadas para tratar el tema <strong>de</strong> la <strong>Lactancia</strong><strong>materna</strong>, <strong>de</strong>stacando que no basta educar a la madre sino que es vital incorporar en laeducación y fomento <strong>de</strong> la lactancia <strong>materna</strong> al esposo o pareja, y, a todas las personas queconviven con la madre para que le brin<strong>de</strong>n apoyo y protección, y así facilitar <strong>un</strong>a lactanciaexitosa.OBJETIVO:• Analizar la importancia que tiene la familia en la <strong>de</strong>cisión <strong>de</strong> amamantar.DISCUSIÓN:La <strong>Lactancia</strong> <strong>materna</strong> es <strong>un</strong> fenómeno biocultural; se trata <strong>de</strong> <strong>un</strong> proceso biológico<strong>de</strong>terminado por la cultura. A<strong>de</strong>más es el reflejo <strong>de</strong> normas, creencias y prácticas culturalesdiversas; las que se reflejan en las diferencias en el comportamiento <strong>de</strong> las familias en lacrianza <strong>de</strong> sus hijos.( 9)El comportamiento <strong>de</strong> <strong>un</strong>a madre y <strong>de</strong> <strong>un</strong> padre frente a su hijo <strong>de</strong>riva <strong>de</strong> <strong>un</strong>a combinacióncompleja <strong>de</strong> su bagaje genético, la respuesta <strong>de</strong>l niño frente a ellos, <strong>un</strong>a larga historia <strong>de</strong>relaciones interpersonales con sus propias familias y entre ellos, las experiencias vividasdurante éste embarazo y en embarazos previos, la internalización <strong>de</strong> prácticas y valores <strong>de</strong>su cultura y, lo que probablemente sea más importante, la forma en que ellos fueron criadospor sus padres.Diplomado en Salud Públicay Salud <strong>Familia</strong>r3Módulo I: Ten<strong>de</strong>ncias en Salud Pública: Salud<strong>Familia</strong>r y Com<strong>un</strong>itaria y Promoción


En la India según la tradición, las puerperas se trasladan a vivir con sus madres por <strong>un</strong>período <strong>de</strong> 40 días, lo que les ayuda a restablecerse físicamente y favorece el proceso <strong>de</strong>lactancia <strong>materna</strong>. En nuestra cultura occi<strong>de</strong>ntal, <strong>de</strong> países en vías <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo, éstasprácticas no son populares, tampoco son fomentadas, porque estamos influenciados por laglobalización económica, que ha provocado <strong>un</strong>a homogeinización cultural, perjudicando a lalactancia <strong>materna</strong> en pos <strong>de</strong> los intereses económicos <strong>de</strong> las gran<strong>de</strong>s empresastransnacionales que comercian productos sucedáneos <strong>de</strong> la leche.( 9)En el m<strong>un</strong>do globalizado, don<strong>de</strong> prima lo económico sobre lo social, la familia ha quedadorelegada y con ello su bagaje cultural, por lo tanto se ha ido perdiendo la f<strong>un</strong>ción protectora<strong>de</strong> la familia y se han copiado costumbres foráneas que perjudican la <strong>un</strong>idad familiar.En éste sentido nos parece relevante <strong>de</strong>stacar la educación como <strong>un</strong>a herramientaf<strong>un</strong>damental para rescatar y mantener tradiciones culturales que resultan beneficiosas parala salud <strong>de</strong> la familia, <strong>de</strong>stacándose entre otras la lactancia <strong>materna</strong>.Es indudable que existen momentos cruciales en que la motivación por apren<strong>de</strong>r es mayor.En el caso <strong>de</strong> lactancia las <strong>de</strong>cisiones f<strong>un</strong>damentales se toman cuando se enfrenta el hechoconcreto <strong>de</strong> amamantar. Sin embargo, iniciar la tarea educativa cuando se tiene el niñopuesto al pecho, es llegar <strong>de</strong>masiado tar<strong>de</strong>. La <strong>de</strong>cisión <strong>de</strong> amamantar se habrá tomadoprobablemente incluso antes <strong>de</strong>l embarazo. (5)En la instancia <strong>de</strong> <strong>de</strong>cidir, se lo hará portando <strong>un</strong>a serie <strong>de</strong> cargas afectivas, que estaránvalorando o <strong>de</strong>svalorando el hecho <strong>de</strong> lactar. Se trata básicamente <strong>de</strong> actitu<strong>de</strong>s aprendidasen la vida familiar, en el contacto con parientes o amigos o en el comentario <strong>de</strong> pasillo en laescuela. Son creencias que podrán apoyar o afectar la <strong>de</strong>cisión.Un esfuerzo educativo que pretenda alcanzar <strong>un</strong> éxito razonable, <strong>de</strong>be enfrentar la situaciónenfocada en el lugar don<strong>de</strong> ocurre. La lactancia se produce en la relación madre-hijo; sinembargo, ellos están inmersos en <strong>un</strong> hogar, don<strong>de</strong> la mayoría <strong>de</strong> las veces hay <strong>un</strong> padre yotras personas que habitan con él.Diplomado en Salud Públicay Salud <strong>Familia</strong>r4Módulo I: Ten<strong>de</strong>ncias en Salud Pública: Salud<strong>Familia</strong>r y Com<strong>un</strong>itaria y Promoción


Por lo tanto, reducirse exclusivamente a dar indicaciones a la madre resulta insuficiente, yaque ésta requiere <strong>de</strong>l apoyo <strong>de</strong> quienes la ro<strong>de</strong>an.En <strong>un</strong>a encuesta realizada a 132 madres <strong>de</strong> lactantes entre 28 días y 4 meses <strong>de</strong> edad enel Consultorio Externo Valdivia por el Equipo Infantil, en los meses <strong>de</strong> Febrero y Marzo <strong>de</strong>l2004, se obtuvieron alg<strong>un</strong>os datos significativos que se <strong>de</strong>tallan y que nos confirman el bajoporcentaje <strong>de</strong> madres que amamantan.1. 25,7% dan lactancia <strong>materna</strong> exclusiva hasta los 4 meses.2. Del total <strong>de</strong> madres que no dan lactancia <strong>materna</strong> (42), el 78,5% recibió informaciónsobre la importancia <strong>de</strong> la lactancia <strong>materna</strong>, lo que significa que la información recibidano produjo el cambio <strong>de</strong> actitud <strong>de</strong>seada.3. Las razones por las cuales las madres <strong>de</strong>jaron <strong>de</strong> amamantar a sus hijos fueron lassiguientes:• La madre <strong>de</strong>bía salir a trabajar fuera <strong>de</strong> casa 24%.• La guagua quedaba con hambre <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> recibir el pecho, el 24%.• La madre no tuvo producción <strong>de</strong> leche, 20%.• Razones médicas (pezón umbilicado, grietas en el pezón, reflujo, baja <strong>de</strong> peso)17%• Indicado por profesionales <strong>de</strong> la salud 14%.La mayoría <strong>de</strong> las madres que <strong>de</strong>jaron <strong>de</strong> amamantar lo hicieron <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la primerasemana <strong>de</strong> vida <strong>de</strong>l lactante; y las razones son variadas.Desafort<strong>un</strong>adamente los efectos <strong>de</strong> ésta conducta <strong>de</strong>terminarán la relación madre-hijo afuturo; porque la trascen<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> ésta relación radica en que la forma en que ésta segenere será <strong>de</strong>terminante en el <strong>de</strong>sarrollo cognitivo, afectivo y moral <strong>de</strong>l niño, influyendo enla construcción <strong>de</strong> su personalidad. Las experiencias que se generen a partir <strong>de</strong> éstainteracción quedarán grabadas en el cerebro <strong>de</strong>l menor influyendo en su comportamiento.Diplomado en Salud Públicay Salud <strong>Familia</strong>r5Módulo I: Ten<strong>de</strong>ncias en Salud Pública: Salud<strong>Familia</strong>r y Com<strong>un</strong>itaria y Promoción


Como finalmente la <strong>de</strong>cisión <strong>de</strong> amamantar pasa por la madre, <strong>de</strong>bemos tener en cuentaque, los seres humanos nos movemos por motivaciones, las que están <strong>de</strong>terminadas pornecesida<strong>de</strong>s, que <strong>de</strong>ben ser satisfechas. Cuando <strong>un</strong>a necesidad no es satisfecha, la personase <strong>de</strong>tiene en su proceso <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo.Siendo la lactancia <strong>materna</strong> <strong>un</strong>a actividad que <strong>de</strong>bería motivar a la madre, la <strong>de</strong>cisión <strong>de</strong> noamamantar se podría analizar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el p<strong>un</strong>to <strong>de</strong> vista <strong>de</strong> la teoría <strong>de</strong> Abraham Maslow,quien clasificó las necesida<strong>de</strong>s humanas comenzando por las fisiológicas ( comer, dormir,respirar, etc), para luego ascen<strong>de</strong>r a las sicológicas como la necesidad <strong>de</strong> seguridad, yluego, a la necesidad <strong>de</strong> dar y recibir amor, la <strong>de</strong> estima, y así sucesivamente. (7)Por esta razón es <strong>de</strong> suma importancia el rol <strong>de</strong> la familia, quienes le proporcionarán loselementos necesarios para satisfacer sus necesida<strong>de</strong>s básicas, <strong>de</strong>stacándose entre ellas la<strong>de</strong> Seguridad, dado que ella y el niño se encuentran en <strong>un</strong>a etapa <strong>de</strong> gran vulnerabilidad.Especial consi<strong>de</strong>ración tendrían en éste sentido las familias disf<strong>un</strong>cionales, por ejemplohogares don<strong>de</strong> se vive violencia intra familiar (en Chile 1 <strong>de</strong> cada 4 mujeres), don<strong>de</strong> lanecesidad <strong>de</strong> seguridad está muy alterada y por lo tanto no satisfecha, impidiéndole a lamadre trasladarse al otro nivel que sería dar amor a su hijo.Una mujer tensa y angustiada, se siente incompetente para criar y amamantar, no se pue<strong>de</strong>com<strong>un</strong>icar con su hijo, porque el miedo no le permite enten<strong>de</strong>r las claves com<strong>un</strong>icacionalescomo el llanto <strong>de</strong> hambre, sueño, dolor, etc. Todo esto la <strong>de</strong>prime y pier<strong>de</strong> la motivación <strong>de</strong>amamantar, terminando la lactancia, a veces le pier<strong>de</strong> el amor al niño y pue<strong>de</strong> llegar almaltrato infantil.-Una mujer fisiológicamente sana, con <strong>un</strong>a familia cálida, protectora, que le brinda apoyo,pue<strong>de</strong> disfrutar lo que la naturaleza le ha legado y eso es la hormona Ocitocina, quienregula la salida <strong>de</strong> la leche, asociándose a la sensación <strong>de</strong> cali<strong>de</strong>z y amor que estimula elcomportamiento <strong>materna</strong>l; por lo mismo se ha <strong>de</strong>nominado la “ Droga <strong>de</strong>l Amor”, ya quecontribuye a que se exprese el sentimiento a raíz <strong>de</strong>l acto <strong>de</strong> amamantar. Y la prolactina quees la responsable <strong>de</strong> la producción <strong>de</strong> la leche, producirá sensación <strong>de</strong> bienestar <strong>de</strong> lamadre, al sentirse competente en la crianza <strong>de</strong> su hijo. (8)Diplomado en Salud Públicay Salud <strong>Familia</strong>r6Módulo I: Ten<strong>de</strong>ncias en Salud Pública: Salud<strong>Familia</strong>r y Com<strong>un</strong>itaria y Promoción


Las madres que reciben apoyo emocional durante el parto, respon<strong>de</strong>n más a sus hijos<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la primera hora <strong>de</strong> vida, hablándoles, acariciándolos y sonriendo más a sus hijosque las madres que no han recibido apoyo emocional.Se ha <strong>de</strong>mostrado que si el RN succiona <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la primera hora <strong>de</strong> vida, tanto la madrecomo el niño serán mucho más exitosos en la lactancia, con <strong>un</strong>a alta probabilidad <strong>de</strong> que lamadre <strong>de</strong>cida amamantar por varios meses ( 3)CONCLUSIONESUn esposo conciente <strong>de</strong> lo que es mejor para su familia será <strong>un</strong> gran apoyo, puesto que élprotegerá a la madre y al niño, y proporcionará el mejor ambiente para el bien <strong>de</strong> todos. Porlo tanto el apoyo <strong>de</strong>l esposo y <strong>de</strong> la familia en general, se hace indispensable para el éxito<strong>de</strong> la lactancia y la crianza <strong>de</strong> los hijos.Para <strong>un</strong>a lactancia exitosa, los miembros <strong>de</strong> la familia, <strong>de</strong>ben <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el principio darprotección y confianza a la madre, porque así la madre se sentirá competente.• La LM es <strong>un</strong> factor <strong>de</strong> cohesión familiar, necesario en <strong>un</strong>a sociedad inserta en <strong>un</strong> m<strong>un</strong>doque tien<strong>de</strong> a disgregar la familia.• La madre <strong>de</strong>biera ser acompañada por personas cercanas afectivamente en el momento<strong>de</strong> su parto, y al inicio <strong>de</strong> la lactancia.• El proceso <strong>de</strong> LM bien realizado, con el apoyo necesario <strong>de</strong> la familia, disminuirá elmaltrato infantil, y por en<strong>de</strong> la violencia intra familiar.• La LM es <strong>un</strong> recurso natural renovable y <strong>de</strong> bajo costo, por lo que su promoción incidirápositivamente en la economía <strong>de</strong> la familia y el país.• La educación para promover la lactancia <strong>materna</strong> <strong>de</strong>be ser realizada y adaptada alentorno familiar en el que se <strong>de</strong>senvuelven las madres.• La globalización m<strong>un</strong>dial ha provocado <strong>un</strong> gran cambio cultural, favoreciendo intereseseconomicistas en <strong>de</strong>smedro <strong>de</strong> los intereses sociales.Diplomado en Salud Públicay Salud <strong>Familia</strong>r7Módulo I: Ten<strong>de</strong>ncias en Salud Pública: Salud<strong>Familia</strong>r y Com<strong>un</strong>itaria y Promoción


SUGERENCIAS• Integrar a los miembros <strong>de</strong> la familia al proceso <strong>de</strong> LM, para lograr <strong>un</strong> amamantamientoefectivo y prolongado.• Capacitar y motivar al personal <strong>de</strong> salud, especialmente a Nivel Primario, en laimportancia <strong>de</strong> la LM.• Incluir en el programa educativo, a nivel <strong>de</strong> enseñanza media, conceptos que <strong>de</strong>staquenla importancia <strong>de</strong> la lactancia <strong>materna</strong> como instrumento en la preservación <strong>de</strong> laespecie.• Efectuar <strong>un</strong>a prof<strong>un</strong>da revisión <strong>de</strong> las leyes que protegen a la madre que amamanta, conla finalidad <strong>de</strong> favorecer el proceso natural <strong>de</strong> lactancia.• Realizar <strong>un</strong>a fiscalización eficaz <strong>de</strong>l cumplimiento <strong>de</strong> las leyes que protegen a las madresy sus recién nacidos.• Cambiar las estrategias <strong>de</strong> educación en <strong>Lactancia</strong> Materna, integrando al proceso <strong>de</strong>enseñanza a la pareja, y a los familiares más cercanos que conviven con la madre.• Formar grupos <strong>de</strong> mujeres solidarias con lactancia <strong>materna</strong> exitosa, que transmitan suexperiencia a las primigestas.• Incluir en los controles <strong>de</strong> salud a a los abuelos o personas significativas con influencias<strong>de</strong> po<strong>de</strong>r sobre las madres, para disipar las dudas sobre las pautas <strong>de</strong> alimentación, loque ayudaría a disminuir la tensión familiar en relación al tema.• Las políticas <strong>de</strong> gobierno <strong>de</strong>ben permanecer alerta a los cambios culturales , queperjudiquen prácticas tradicionales beneficiosas para la familia.Diplomado en Salud Públicay Salud <strong>Familia</strong>r8Módulo I: Ten<strong>de</strong>ncias en Salud Pública: Salud<strong>Familia</strong>r y Com<strong>un</strong>itaria y Promoción


BIBLIOGRAFÍA1. Ferráez <strong>de</strong> Lee M.A. “<strong>Lactancia</strong> Materna”. México DF. McGraw-Hill Interamericanacapítulo1,2,3 y 10. Agosto 1998.2. Schanler RJ. “Clínicas Pediátricas <strong>de</strong> Norteamérica”. México DF. McGraw-HillInteramericana. Volumen 1.Pág. 53 y 193. Septiembre 2001.3. Meneghello “Pediatría”. Editorial Médica Panamericana. Volumen 1, capítulo 52. Año1997.4. Rizzardini M. “Pediatría”. Santiago <strong>de</strong> Chile. Editorial Mediterráneo. Capítulo 7, Pág.294 y 295. Año 1999.5. Casado ME. “<strong>Lactancia</strong> Materna”. Editorial Mediterráneo. Chile. Capítulo 19. año 1998.6. Ossandon M, Ilabaca J. “Fomento <strong>de</strong> <strong>Lactancia</strong> Materna, programa iniciativa HospitalAmigo <strong>de</strong>l Niño y <strong>de</strong> la Madre”. Hospital Barros Luco Tru<strong>de</strong>au. Santiago. Chile.7. www.eumed.net . “Las necesida<strong>de</strong>s sociales y la pirámi<strong>de</strong> <strong>de</strong> Maslow”.8. www.Chile.com//. Artículo “La Droga <strong>de</strong>l Amor”. Año 2004.9. www.rebelión.org/econmía/031004 lactancia.htm+cultura+y+lactancia <strong>materna</strong>.La realización <strong>de</strong> éste ENSAYO, nos ha permitido dar <strong>un</strong>aprof<strong>un</strong>da mirada retrospectiva a nuestras experiencias <strong>de</strong> vida,permitiéndonos revivir permanentemente momentos <strong>de</strong> gran intensida<strong>de</strong>motiva, lo que nos compromete a fomentar con mayor fuerza el tema <strong>de</strong> la<strong>Lactancia</strong> Materna y su indiscutible rol protector <strong>de</strong> la familia.Las AutorasDiplomado en Salud Públicay Salud <strong>Familia</strong>r9Módulo I: Ten<strong>de</strong>ncias en Salud Pública: Salud<strong>Familia</strong>r y Com<strong>un</strong>itaria y Promoción

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