La Dimension Cultural de la Gestion de Asentamientos Humanos ...

Revista Mad. No.5. Septiembre 2001. Departamento de Antropología. Universidad de Chilehttp://sociales.uchile.cl/publicaciones/mad/05/paper06.htmconformidad con sus necesidades, políticas y programas, se proponen lassiguientes actividades:a) Los países deberían fortalecer los organismos consultivos existentes oestablecer otros nuevos de información pública en materia de medio ambiente ydesarrollo y coordinar las actividades con las Naciones Unidas, las organizacionesno gubernamentales y los medios de difusión más importantes. Deberían fomentarla participación del público en los debates sobre políticas y evaluacionesambientales. Los gobiernos deberían facilitar y apoyar también la formación deredes nacionales y locales de información mediante los sistemas ya existentes.b) El sistema de las Naciones Unidas debería mejorar sus medios de divulgaciónmediante un examen de sus actividades de educación y sensibilización del públicopara promover una mayor participación y coordinación de todas las partes delsistema, especialmente de sus organismos de información y sus operacionesnacionales y regionales. Deberían hacerse estudios sistemáticos de los resultadosde las campañas de difusión, teniendo presentes las necesidades y lascontribuciones de grupos determinados de la comunidad.c) Debería alentarse a los países y a las organizaciones regionales, segúnproceda, a que proporcionaran servicios de información pública sobre el medioambiente y el desarrollo para aumentar la conciencia de todos los grupos, delsector privado y en particular de los encargados de adoptar decisiones.d) Los países deberían estimular a los establecimientos educacionales en todoslos sectores, especialmente en el sector terciario, para que aportaran una mayorcontribución a la toma de conciencia del público. Los materiales didácticos de todotipo y para todo público deberían basarse en la mejor información científicadisponible, que incluyera tanto las ciencias naturales como las ciencias sociales ydel comportamiento, y que tuviera en cuenta consideraciones estéticas y éticas.e) Los países y el sistema de las Naciones Unidas deberían promover una relaciónde cooperación con los medios de información, los grupos de teatro popular y lasindustrias del espectáculo y de la publicidad, iniciando debates para movilizar suexperiencia en la empresa de influir en el comportamiento y en las pautas deconsumo del público, y haciendo uso abundante de sus métodos. Esacolaboración también aumentaría la participación activa del público en el debatesobre el medio ambiente. El UNICEF debería elaborar material orientado hacia losniños para los medios de información, a manera de instrumento didáctico, a fin deestablecer un a estrecha colaboración entre el sector de la información públicaextraescolar y el programa de estudios de la enseñanza primaria. La UNESCO, elUNEP y las universidades deberían enriquecer los programas de estudiosanteriores al servicio para periodistas con temas relacionados con el medioambiente y el desarrollo.f) Los países, en colaboración con la comunidad científica, deberían establecermedios de emplear la tecnología moderna de las comunicaciones para llegar alpúblico de manera eficaz. Las autoridades nacionales y locales de educación y losorganismos pertinentes de las Naciones Unidas deberían incrementar, segúnproceda la utilización de medios audiovisuales, especialmente en las zonasrurales, mediante el empleo de unidades de servicios móviles y la producción deprogramas de radio y televisión para los países en desarrollo que fomenten laparticipación local, empleen métodos interactivos e integren los métodos másmodernos y los medios de difusión populares.i) Los países y el sistema de las Naciones Unidas deberían aumentar suinteracción e incluir, según proceda, a las poblaciones indígenas en la ordenación,la planificación y el desarrollo de su medio ambiente local, y deberían fomentar ladifusión de conocimientos tradicionales y de adquisición social mediante mediosbasados en las costumbres locales, especialmente en las zonas rurales,integrando esos esfuerzos con los medios de difusión electrónicos, en los casosen que ello sea posible.45