Avaluació

L’avaluació és una necessitat inherent atot procés d’ensenyança i aprenentatge;una font d’informació que ens permet recolzaro reforçar el desenvolupament deles capacitats dels alumnes i compartiramb ells la satisfacció pels èxits aconseguits.Amb aquest material volem contribuir aaquesta tasca, proporcionant quinze provesque faciliten un seguiment individualitzat.S’hi arrepleguen els continguts fonamentalsde cada unitat del llibre,d’acord amb els objectius establits en laprogramació de la unitat.També s’hi inclou:• Una prova d’avaluació inicial.• Una prova d’avaluació final.• Registres d’avaluació trimestrals.• Les solucions de totes les proves.Avaluació

AVALUACIÓ INICIALMatemàtiquesAVINom i llinatges:...........................................................................................................................................Curs: ....................................................................... Data: .......................................................................1Quin és el valor de la xifra 9 en cada un d’aquests nombres?:293 735 La xifra 9 val ....................................................................................................76 982 ..............................................................................................................................19 364 ..............................................................................................................................930 212 ............................................................................................................................Escriu com es llegeix el major d’aquests nombres.....................................................................................................................................................2Aproxima aquests nombres:A LA UNITATDE MILERA LA DESENADE MILER24 68349 3613Fes aquestes operacions:a) 2 345 + 329 + 9 562 = ......................... c) 25 684 Ò 64 = ..............................38b) 234 765 – 169 987 = ......................... d) 15 163 : 59 = ............... (Fes-ne la prova).© GRUPO ANAYA, S.A., Matemàtiques 6è Educació Primària. Material fotocopiable autoritzat.

Nom i llinatges: ........................................................................................................................AVI4Calcula.a) 36,7 + 5,23 + 13,83 = .................... c) 7,46 Ò 12 = ....................b) 8,65 – 4,29 = ............... d) 24 : 5 = ..........(Quocient amb una xifra decimal).5Calcula.a)3de l20 = ...............4b)4de 180 = ...............5c)3de 600 = ...............106Completa.© GRUPO ANAYA, S.A., Matemàtiques 6è Educació Primària. Material fotocopiable autoritzat.7a) 9,6 dam = ............... dm c) 7,3 dag = ............... gb) 0,3 hl = ............... l d) 3 h 25 min = ............... minDibuixa.a) Un angle recte. b) Un angle obtús. c) Dos angles complementaris.39

UNITAT 1MatemàtiquesAVNom i llinatges:...........................................................................................................................................Curs: ....................................................................... Data: .......................................................................1Escriu.• Amb lletres.27 145 619 ..................................................................................................................................................................................................................................................9 454 122 ......................................................................................................................................................................................................................................................• Amb xifres.Tres milions i mig ..............................Cinc milions tres-cents mil trenta ..............................2Descompon els nombres següents:• Segons l’ordre d’unitats.345 736 = ................................................................................................................................2 709 543 = .............................................................................................................................• Segons el valor de posició de les xifres.345 736 = ................................................................................................................................34402 709 543 = .............................................................................................................................Escriu el nombre que correspon amb cada descomposició.a) 9 000 000 + 700 000 + 60 000 + 4 000 + 600 + 20 + 7 = ..............................b) 3 DMM + 2 UMM + 6 CM + 7 UM + 6 C + 5 D + 9 U = ...................................Ordena aquestes ciutats de major a menor nombre d’habitants:ANOU392 480PRADERIA395 280AIXARS398 250CASELLES396 990....................................................................................................................................................© GRUPO ANAYA, S.A., Matemàtiques 6è Educació Primària. Material fotocopiable autoritzat.

Nom i llinatges: ........................................................................................................................AV15Ordena aquests nombres de major a menor:a) 2 998 990 - 910 000 - 3 450 658 - 3 405 999................................................................................................................................................b) 9 120 705 - 23 475 603 - 32 007 513 - 9 954 978................................................................................................................................................6Arrodoneix a la unitat de milió aquests nombres:a) 13 128 000 ........................................ c) 43 756 434 ........................................b) 55 327 456 ........................................ d) 83 204 543 ........................................7Completa la taula.ANTERIOR NOMBRE POSTERIORCDIMCDXCIXMMI8Escriu el valor dels nombres romans següents :© GRUPO ANAYA, S.A., Matemàtiques 6è Educació Primària. Material fotocopiable autoritzat.910a) XXXIX = ..........b) XLVIII = ..........Escriu amb símbols egipcis.c) CCXLIX = ...............d) MMMLIX = ....................e) DCXVI = ...............f) MCMLVIII = ....................a) 9 527 .............................................................................................................................b) 38 049 ...........................................................................................................................Què significa que un sistema de numeració no és posicional? Coneixes algunsistema de numeració no posicional? Quin?........................................................................................................................................................................................................................................................................................................41

UNITAT 2MatemàtiquesAVNom i llinatges:...........................................................................................................................................Curs: ....................................................................... Data: .......................................................................1Completa el terme que falta en les sumes següents:+3 5 7 96 9 3 7+ 6 5 3 99 0 1 4+2 4 8 59 6 7 32Fes aquestes multiplicacions:5 3 4 6Ò 2 6 56 7 8 4Ò 5 73Completa la taula.MINUEND35 69472 568SUBTRAHEND12 4518 50924 835DIFERÈNCIA19 34521 5672 7404542Aplica la propietat distributiva i calcula.a) 10 Ò (6 + 5) = ........................................................................................................................b) (6 + 9) Ò 8 = ..........................................................................................................................c) (24 – 16) Ò 5 = ......................................................................................................................Divideix .a) 764325 : 36 b) 547 832 : 243© GRUPO ANAYA, S.A., Matemàtiques 6è Educació Primària. Material fotocopiable autoritzat.

Nom i llinatges: ........................................................................................................................EV26Calcula.a) 6 Ò 4 + 2 Ò 3 – 15 : 5 = ..........................................................................................................b) 5 Ò 4 + 30 : 6 – 35 : 7 = .........................................................................................................c) 31 – 5 Ò 6 + 8 Ò 4 + 30 : 6 = ..................................................................................................7L’autobús per a la visita a un museu d’un grup de 24 alumnes costa 144 € i l’entradaal museu costa 3 € per persona. Quin és el cost total de l’excursió?....................................................................................................................................................8Un automòbil recorr 375 km a la mateixa velocitat per la nacional VII que té unalongitud de 975 km. Si el viatge duran 5 hores, quina és la velocitat mitjana perhora?....................................................................................................................................................© GRUPO ANAYA, S.A., Matemàtiques 6è Educació Primària. Material fotocopiable autoritzat.910Un camió transporta 325 caixes de botelles d’oli. Cada litre costa 4 € i cada caixaconté 25 botelles d’un litre. Un comerciant va pagar 1 100 euros per un cert nombrede caixes d’oli. Quantes en va comprar?....................................................................................................................................................En una granja entre vaques i porcs sumen 83 animals. Si les potes dels porcs sumen140, quantes vaques hi ha a la granja?....................................................................................................................................................43

UNITAT 3MatemàtiquesAVNom i llinatges:...........................................................................................................................................Curs: ....................................................................... Data: .......................................................................1Escriu en forma de potència.a) 6 Ò 6 Ò 6 = ............. c) 3 Ò 3 Ò 3 Ò 3 Ò 3 Ò 3 = .............b) 5 Ò 5 Ò 5 Ò 5 Ò 5 = ............. d) 9 Ò 9 = .............2Expressa en forma de producte.a) 7 4 = ...........................................................................b) 8 5 = ...........................................................................c) 9 3 = ...........................................................................d) 10 6 = .........................................................................3Escriu com es llegeixen aquestes potències:a) 5 4 ...............................................................................................b) 3 2 ...............................................................................................c) 7 5 ...............................................................................................d) 2 8 ...............................................................................................4Calcula aquests quadrats i cubs:544a) 12 2 = ............. c) 15 2 = .............b) 7 3 = ............. d)8 3 = .............Quina superfície tendrà un quadrat de 25 cm de costat?...................................................................................................................................................© GRUPO ANAYA, S.A., Matemàtiques 6è Educació Primària. Material fotocopiable autoritzat.

Nom i llinatges: ........................................................................................................................AV36Descompon mitjançant potències de base deu.a) 684 568 = ...............................................................................................................................b) 4 568 327 = .............................................................................................................................c) 300 045 = ...............................................................................................................................d)6 005083 = ...........................................................................................................................7Quins nombres representen aquestes descomposicions?:a) 5 · 10 6 + 7 · 10 5 + 8 · 10 4 + 2 · 10 3 + 1 · 10 2 + 9 · 10 + 6 = .....................................b) 9 · 10 7 + 6 · 10 4 + 3 · 10 3 + 2 · 10 2 + 5 = .....................................c) 4 · 10 5 + 3 · 10 4 + 2 · 10 3 + 6 · 10 2 + 7 · 10 + 5 = .....................................d)3 · 10 4 + 3 · 10 3 + 3 · 10 2 + 3 · 10 + 3 = .....................................8Calcula.a) √225 = ............. b) √529 = ............. c) √324 = ............ d) √1 225 = .............© GRUPO ANAYA, S.A., Matemàtiques 6è Educació Primària. Material fotocopiable autoritzat.910Encercla els nombres que són quadrats perfectes.a) 81 b) 72 c) 169 d) 484Quina és la longitud del costat d’un quadrat la superfície de la qual té 196 m 2 ?...................................................................................................................................................45

UNITAT 4MatemàtiquesAVNom i llinatges:...........................................................................................................................................Curs: ....................................................................... Data: .......................................................................1Encercla els nombres que són múltiples de 25.40 50 75 100 140 150 1752Escriu els cinc primers múltiples de 15.....................................................................................................................................................3N’Aina vol repartir els seus 40 cromos en sobres amb el mateix nombre de cromosen cada sobre. De quantes formes pot fer-ho?NOMBREDE SOBRESNOMBREDE CROMOS4Calcula.a) m.c.m. (15, 20) = .......... c) m.c.m. (12, 16) = ..........546b) m.c.m. (20, 30) = .......... d) m.c.m. (9, 12) = ..........En una parada coincideixen dues línies d’autobusos, una passa cada 9 minuts il’altra cada 12 minuts. A les sis menys quart de l’horabaixa coincideixen en la paradaambdues línies. A quina hora tornaran a coincidir?....................................................................................................................................................© GRUPO ANAYA, S.A., Matemàtiques 6è Educació Primària. Material fotocopiable autoritzat.

Nom i llinatges: ........................................................................................................................AV46Completa.a) Divisors de 36 = ....................................................................................................................b) Divisors de 48 = ....................................................................................................................c) Divisors de 50 = ....................................................................................................................d)Divisors de 66 = ....................................................................................................................7Esbrina, sense fer la divisió, si podem repartir 171 galetes en paquets de tres galetescada un sense que en sobri cap, i explica com ho has fet.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................8Dels nombres següents, escriu quins són divisibles per 9:567 346 243 855 123© GRUPO ANAYA, S.A., Matemàtiques 6è Educació Primària. Material fotocopiable autoritzat.910....................................................................................................................................................Com anomenam els nombres que només tenen dos divisors? Posa algun exemple.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................Quins d’aquests nombres són compostos? Encercla’ls.89 46 18 93 37 49 9147

UNITAT 5MatemàtiquesAVNom i llinatges:...........................................................................................................................................Curs: ....................................................................... Data: .......................................................................1Observa el quadre de comandaments de l’ascensor i contesta.7 65 43 21 0–1 –2–3a)Quantes plantes cal pujar des del soterrani dos fins a la setena planta?..................................................................................................................b)Per a anar des de la planta cinquena al soterrani tres, quantes plantesbaixes?......................................................................................................c)Quantes plantes cal pujar des del primer garatge fins al sisè pis?..................................................................................................................2Escriu amb nombres positius o negatius.a) La temperatura mínima d’ahir va ser de sis graus baix zero. ......................b) Quin botó hem de pitjar per a anar al segon soterrani? ......................c) Deu metres davall el nivell del mar. ......................d)En Lluís va guanyar 450 euros. ......................e) En Joan té un deute de 120 euros. ......................3Observa la taula i contesta .48ESTOCOLMGINEBRAMÀXIMA MÍNIMA+2 –4+13 +11MOSCOU +7 –3ROMA +18 +7a) A quina ciutat va fer més fred?............................................................................I més calor? .....................................................b) Quina és la diferència entre la temperatura màxima i mínima de Moscou?................................................................................................................................................c) Ordena de menor a major les temperatures mínimes de les ciutats del quadre.................................................................................................................................................© GRUPO ANAYA, S.A., Matemàtiques 6è Educació Primària. Material fotocopiable autoritzat.

Nom i llinatges: ........................................................................................................................AV54Quin nombre representa cada lletra en aquesta recta numèrica?:CADBA → .......... C → ..........0B → .......... D → ..........5Representa en la recta numèrica aquests nombres:+3 +1 –4 –6 +5 +7 –506Escriu tots els nombres que hi falten.a) –4 < .......... < .......... < .......... < .......... < .......... < .......... < .......... < +4b) –1 < .......... < .......... < .......... < .......... < –67Opera.a) (+3) + (+5) + (–4) + (–6) = ..................................................................................................b) (+2) + (–1) + (–7) + (+8) = ..................................................................................................8Completa la taula.++2–3+1–1–2© GRUPO ANAYA, S.A., Matemàtiques 6è Educació Primària. Material fotocopiable autoritzat.9+3 +5 0–5–1Pitàgores va néixer l’any 570 a.C. i va morir l’any 501 a.C. Quants d’anys va viure?...................................................................................................................................................49