GUÃA DEL FACILITADOR(A) - Unidad Ejecutora de Proyectos
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Componente 3: Tratamiento <strong>de</strong> la Tuberculosis47Sesión 2: ESQUEMAS DE TRATAMIENTOObjetivo educativo Contenido y alcance Metodología Sugerida Evaluación Materiales <strong>de</strong> apoyo TiempodocenteAl finalizar la sesiónlos/las participantesestarán en la capacidad<strong>de</strong>:• Indicar el tratamientoantituberculosiscorrecto,<strong>de</strong> acuerdo al diagnóstico<strong>de</strong>l caso,teniendo en cuentala localización <strong>de</strong> laenfermedad, condiciónbacteriológica,antece<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong>tratamiento y drogorresistencia.• Condiciones para elegirel esquema apropiado.• Asignación <strong>de</strong>l esquema• Esquemas <strong>de</strong> tratamiento• Cambio <strong>de</strong> fase y duración<strong>de</strong>l tratamiento• Distribuya los esquemas<strong>de</strong> tratamiento.• En exposición dialogadapresente los diferentesesquemas, su aplicacióny cuando <strong>de</strong>be cambiarse<strong>de</strong> fase• Asigne casos a cada grupodon<strong>de</strong> <strong>de</strong>ban elegir eltratamiento, fase y duración<strong>de</strong>l tratamiento.• En plenaria cada grupopresenta su caso, el esquemaseleccionado yjustifica su elección• Complete información yaclare dudas• Presentación<strong>de</strong> casos enplenaria• Copias <strong>de</strong> esquemas<strong>de</strong> tratamiento• Casos• Presentación enPower Point conesquemas• Computadora• Proyector• Papelógrafo• Marcadores1 horaCASOS (La respuesta a<strong>de</strong>cuada se encuentra en negrita):Caso 1Paciente femenina <strong>de</strong> 41 años que acu<strong>de</strong> a la consulta <strong>de</strong> vías respiratorias por los siguientes síntomas:tos, catarro, fiebre, pérdida <strong>de</strong> peso, anorexia <strong>de</strong> aproximadamente un mes.Refiere tener una hija <strong>de</strong> 5 años <strong>de</strong> edad¿Qué <strong>de</strong>be hacer usted con esta paciente <strong>de</strong> acuerdo a la historia clínica que le refiere y los antece<strong>de</strong>ntesmencionados?Registrarla en el libro <strong>de</strong> sintomático respiratorio, explicar con palabras sencillas al paciente,como obtener una buena muestra y tomar una muestra para realizar una baciloscopía,entregar un segundo frasco para que tome una segunda muestra en su casa y la traiga alestablecimiento al otro día.a.) Al siguiente día la paciente regresa con la muestra <strong>de</strong> esputo tomada a primera hora <strong>de</strong> la mañana,cuando <strong>de</strong>bería usted tomar las siguientes muestras <strong>de</strong> esputo para baciloscopía?Debe tomar la tercera muestra cuando le entregue la segunda muestrab.) A las 48 horas el técnico <strong>de</strong> laboratorio le entrega los resultados <strong>de</strong> las tres baciloscopías y losresultados son los siguientes:I. Primera muestra BK (neg)II. Segunda muestra BK (+)III. Tercera muestra BK (++)- Cuál es la conducta a seguir con esta paciente?Guía <strong>de</strong>l Facilitador(a)