Experiencias y Significados asociados a la idea de movilidad social ...

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5.1. Presentación de los casosRevista Mad. No.6. Mayo 2002. Departamento de Antropología. Universidad de Chilehttp://sociales.uchile.cl/publicaciones/mad/06/paper07.pdfLos doce relatos de vida presentan la vivencia de procesos estructurales de distintoorden y responden a situaciones históricas particulares: el Golpe, la Recesión,Cesantía, Privatizaciones, Municipalizaciones, etc. Por otra parte, encontramoshistorias de separación, de pérdida, de compañía. ¿Cómo poder entender, entonces,la relación que los sujetos hacen entre sus vidas, las circunstancias que les toca vivir,sus proyectos, sus oportunidades?.Los casos presentan situaciones diversas. Se aprecian sujetos para quienes aunquelas circunstancias fueran adversas, ahora miran el pasado y sienten que hicieron lascosas de la mejor manera que podrían haberlo hecho. En general, no se identificancomo gente arrepentida, se trata más bien de sujetos que hubiesen querido que sussueños se concretaran en forma más rápida. Sin embargo, también vemos sujetos quehan tomado ciertas opciones, de las cuales no se arrepienten, pero al relatar su vidamiran atrás y por instantes, nostálgicamente, piensan que podrían haberlo hechomejor. Estas últimas, tienden a ser historias en las cuales alguien se debió postergaren función de la realización de un proyecto familiar.El primer caso lo constituye el relato de la Sra. Marcela. Su familia vive en un sector deescasos recursos y su trayectoria ha sido ascendente, desde que se asentaron en unatoma de terreno, hasta ahora que han podido ampliar su casa y cuentan con máscomodidades de las que alguna vez pensaron.En este caso, la lógica de acción predominante ha sido la de la integración, sinembargo existe un matiz muy particular, ya que la entrevistada -quien tiene un hijo y esviuda- ha intentado aproximarse cada vez más a su idea de movilidad: vivir en elsector donde actualmente trabaja como empleada doméstica. Esta mujer enviudó muyjoven, y con eso se disminuyeron sus ingresos económicos. Su sueño siempre ha sidovivir independiente e incluso lo intentó un tiempo, sin embargo, actualmente vive consu familia de origen. Lo que ha hecho ha sido trabajar en un sector al cual le gustaríallegar algún día, e inscribió a su hijo en el colegio al cual asisten todos los niños yniñas del sector. De esta forma, ella percibe que su hijo tendrá buena educación ymejores contactos, o más bien, no tendrá malas juntas como en el barrio de origen.Esto también ha repercutido positivamente en la gente con la cual ella ha establecidocontactos.Con este caso, vemos cómo se manifiesta una lógica principal de integración, perocomplementaria a una estratégica. No se trata de que esta mujer haga un usoinstrumental de sus relaciones, sin embargo, mientras no pueda ser parte deefectivamente, establecerá contactos que contribuyan al logro de su proyecto a largoplazo. Junto con ello, es interesante señalar que ella está recibiendo apoyo económicode su familia de origen.En este caso es posible apreciar que la cantidad de contactos (21) está por debajo delpromedio de las sectores bajos (16). Asimismo, es posible apreciar que los contactosestán fuertemente concentrados en el hogar (14). Respecto de los contenidos, sedestacan claramente por sobre el resto, aquellos de educación y socialización, hogar yparentesco.38
Revista Mad. No.6. Mayo 2002. Departamento de Antropología. Universidad de Chilehttp://sociales.uchile.cl/publicaciones/mad/06/paper07.pdfContextos o ámbitosTotalContenido Hogar Barrio Trabajo InstituciónAmistadEducación y socialización 1 1Apoyo doméstico rutinario 2 1 1 5Apoyo económico crucial 1 1Comercial 1 1Información laboral 1 1EmpleoHogar 5 5Parentesco 5 5Servicio público 1Organización 1 2FavoresConflicto/negociaciónDesconfianzaPrecariedad laboralTotal 14 2 1 3 21La lógica predominante de este caso es de integración y la complementaria esestratégica. La trayectoria es ascendente, por lo tanto se puede concluir que la mayorparte de las oportunidades de movilidad se obtuvieron de contactos familiares. Estecaso es el de una familia extendida, en el cual la entrevistada es viuda y vive con supadre y sus hermanos. Ellos han logrado llevar una economía doméstica común,aportando cada uno al presupuesto familiar. De acuerdo a la percepción de laentrevistada, su situación económica ha mejorado y ha sido una buena solución elcompartir gastos con la familia hasta cuando esté en condiciones de independizarse.Es por ello, que en este caso los lazos familiares aparecen tan marcados.El segundo caso lo constituye el relato de la Sra. Marcela. Su familia es de un sectorpopular, y su trayectoria es ascendente. El principal factor de movilidad de esta familiaha sido la inserción laboral del marido, lo cual ha contribuido a que puedan acceder acontactos con círculos lejanos, y por lo tanto, puedan generar algunas labores extras,así como contar con favores claves en su trayectoria familiar. Este es el caso en queun reconocido político agiliza los trámites para postular a la casa definitiva.La trayectoria ascendente de esta familia es característica de lo que en seccionesanteriores llamáramos rol integrador de la clase media, en tanto su movilidad se habasado en contar con contactos claves en momentos oportunos Esta familia tienecontacto con profesores universitarios, administrativos, etc., todos contactos que lespueden proveer de recursos que en su medio no podrían acceder. Como señalábamosanteriormente, esto no genera reciprocidad equilibrada ya que esta familia no puedemás que retribuir con responsabilidad, agradecimiento e incondicionalidad. A pesar deello, pueden activar estos contactos de vez en cuando.En este caso, la familia ha invertido en capital social que le ha proveído de trabajo ypor ende capital económico. De hecho, la educación, como capital cultural no fue unaprioridad de esta familia sino sólo hasta hace algunos años. Este es el caso en el cualel éxito escolar se atribuye a características personales.Al respecto, es interesante destacar cómo la valoración por la educación es una lógicaque se incorpora tardíamente en la familia, es decir, no estaba contemplada en el39
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