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Experiencias y Significados asociados a la idea de movilidad social ...

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Revista Mad. No.6. Mayo 2002. Departamento <strong>de</strong> Antropología. Universidad <strong>de</strong> Chilehttp://<strong>social</strong>es.uchile.cl/publicaciones/mad/06/paper07.pdfcon los padres <strong>de</strong> <strong>la</strong> Sra. María Elena hasta encontrar un trabajo suficientemente solvente, <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> diezaños, el haber obtenido <strong>la</strong> casa propia, pero priorizar por <strong>la</strong> educación <strong>de</strong>l marido antes <strong>de</strong> en arreglos, etc.Es interesante, por otro <strong>la</strong>do, cómo <strong>la</strong>s <strong>de</strong>cisiones en torno a <strong>la</strong> educación <strong>de</strong> los hijos no apareceespecialmente conflictiva, a excepción <strong>de</strong> <strong>la</strong> repitencia <strong>de</strong>l hijo mayor. En esta materia <strong>la</strong> pareja ha optadopor colegios cercanos a su casa, particu<strong>la</strong>res subvencionados, que le entreguen buenos valores (como losque ellos mantiene en su hogar) y <strong>de</strong> preferencia con no más <strong>de</strong> 30 alumnos por c<strong>la</strong>se.(Un buen colegio) es un colegio que me que<strong>de</strong> cerca, por <strong>la</strong>s distancias, porque tienen máspeligro <strong>de</strong> acci<strong>de</strong>ntes y que tienes que pagar furgón… tiene jornada completa, con esta nuevareforma, con jornada completa con todas <strong>la</strong>s cosas <strong>de</strong>l Ministerio, con talleres, con todo, y a él(hijo) le gustó así es que este año se quiere cambiar, el colegio me gusta porque es bien familiar,es chiquitito, pero ahora ya tiene enseñanza media también’‘Nos vale so<strong>la</strong>mente que vaya al colegio y aprenda a sumar, restar, dividir, pero también <strong>de</strong>ntro<strong>de</strong> eso tiene que reforzar lo que supuestamente tú le enseñas en <strong>la</strong> casa, porque nosotrossomos católicos… entonces tú siempre les está dando otros valores, que si tú so<strong>la</strong>mente los das y<strong>de</strong>spués es colegio se olvida es como…’La pareja atribuye el éxito <strong>de</strong> sus metas, aunque di<strong>la</strong>tado en el tiempo, a su perseverancia:‘Porque cuando tú te propones algo al final siempre lo logras, eso es lo que pasa, <strong>la</strong> casa se veíaalejada, no teníamos p<strong>la</strong>ta, uno cuando empieza no tiene p<strong>la</strong>ta para nada, pero con el tiempo sefueron dando <strong>la</strong>s cosas y con el empeño <strong>de</strong> nosotros logramos <strong>la</strong>s cosas que hasta el momentono se habían dado’‘Es que nosotros nos proponemos algo y nos fijamos una meta y luchamos por esa meta y no nosolvidamos, porque hay gente que dice, quiero esto, pero pucha al primer escollo se echan amorir y ya no siguen, entendis, por ejemplo si tus estás juntando p<strong>la</strong>ta para una casa y tequedaste sin pega, bueno, es un tiempo que no vas a po<strong>de</strong>r <strong>de</strong>positar, cierto, pero eso nosignifica que tú te olvidaste <strong>de</strong> tu meta, porque <strong>de</strong>spués tú encuentras trabajo y sigues en lomismo, te vas a <strong>de</strong>morar más que tu puesto, pero nosotros somos así, o sea, nos vamosp<strong>la</strong>nteando una meta, una meta en el año para cambiar algo o para arreg<strong>la</strong>r <strong>la</strong> casa, es unapero <strong>la</strong> cumplimos, y así vamos p<strong>la</strong>nificando, los dos’Es interesante, por lo tanto, matizar <strong>la</strong> forma como <strong>la</strong> pareja presenta su éxito, <strong>de</strong> acuerdo a sup<strong>la</strong>nificación y perseverancia, pero sin per<strong>de</strong>r <strong>de</strong> vista que recibieron <strong>la</strong> ayuda <strong>de</strong> los padres <strong>de</strong> <strong>la</strong> Sra.María Elena por diez años, y que más a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte gran parte <strong>de</strong> los trabajos que el marido obtuvo fuerongracias a contactos que fue estableciendo en los trabajos en los cuales se <strong>de</strong>sempeñó. De esta forma, esinteresante como <strong>la</strong> pareja intenta <strong>de</strong>stacar su manejo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s situaciones, su perseverancia y sup<strong>la</strong>nificación, al mismo tiempo que reconocen <strong>la</strong> ayuda <strong>de</strong> otros externos, aún cuando lo mantienen algomenos explícito en su discurso.La lógica <strong>de</strong> integración cruza casi todos los contextos, hogar, barrio, y <strong>la</strong>s instituciones. El hogar es vistocomo el espacio que refuerza su proyecto <strong>de</strong> integración. El barrio también refuerza <strong>la</strong> lógica <strong>de</strong>integración, e incluso hacen alusión a su participación política <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> su contexto comunitario y e<strong>la</strong>poyo <strong>de</strong> un Diputado:‘Recién nos estamos organizando, pero yo creo que esto va a ser en Marzo… contactarnos conel comando <strong>de</strong> Carlos Montes… Tenemos que presentar nuestro proyecto a <strong>la</strong> Municipalidadpara que nos <strong>de</strong> respaldo y el primer proyecto es que queremos terminar el área ver<strong>de</strong> <strong>de</strong> aquí,porque todo lo que tú ves lo hemos hecho nosotros con nuestras manos, con trabajo, <strong>de</strong>spués <strong>de</strong>ltrabajo, nos quedamos hasta <strong>la</strong>s dos <strong>de</strong> <strong>la</strong> mañana y el fin <strong>de</strong> semana, olvídate’En <strong>la</strong>s instituciones <strong>la</strong> lógica que se manifiesta es <strong>de</strong> cierta integración en el caso <strong>de</strong> <strong>la</strong> Sra. María Elena,quien en algunos <strong>de</strong> sus trabajos se incorporó y se hizo parte <strong>de</strong> <strong>la</strong> organización, más allá <strong>de</strong> lo que el<strong>la</strong><strong>de</strong>fine como estrictamente <strong>la</strong>boral. En el caso <strong>de</strong>l marido <strong>la</strong> lógica predominante ha sido más biensubjetiva, ya que él ha buscado el lugar que le resulta más atractivo, no incorporándose más allá <strong>de</strong> lo<strong>la</strong>boral en ninguna <strong>de</strong> el<strong>la</strong>s.120

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