programa de estudio

PROGRAMAS DE ESTUDIONOMBRE DE LA ASIGNATURAGOBIERNO Y POLITICA EXTERIOR DE LOS ESTADOS UNIDOSCICLO, AREA O MODULOCLAVE DE LA ASIGNATURAÁrea de Formación Profesional RI 375OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURAAl finalizar el curso el alumno será capaz de:• Comprender el proceso de estructuración de la política en Estados Unidos y de la toma dedecisiones en materia de política exterior.• Analizar la importancia de los partidos políticos, grupos de interés y organizacionessociales en el entorno político estadounidense.• Describir la estructura y funcionamiento de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial.• Analizar el proceso de estructuración de la política exterior de Estados Unidos.TEMAS Y SUBTEMAS1. Introducción a la política de Estados Unidos.1.1 Bases del sistema político.1.2 Federalismo.1.3 Derechos civiles.2. La Constitución y el poder federal.2.1 Enmiendas.2.2 Los delegados.2.3 Equilibrio de poderes3. El poder legislativo3.1 Independencia del Congreso.3.2 Localismo.3.3 Las cámaras.3.4 El proceso de elaboración de leyes.3.5 El Congreso y la política exterior.4. El poder ejecutivo.4.1 1 El Presidente y el Congreso4.2 El Presidente y el pueblo.4.3 El Presidente y la burocracia.4.4 El Presidente y el poder judicial.4.5 El Presidente y la política exterior.RI 375-1

5 El poder judicial.5.1 Estructura y funcionamiento.5.2 Cortes de distrito.5.3 Cortes especiales.5.4 Límites de su poder.6 Organizaciones intermedias6.1 Naturaleza y objetivos de los partidos.6.2 Funciones de los partidos.6.3 Grupos de interés económico.6.4 Grupos de interés político.6.5 Grupos de interés religioso.6.6 El papel de la prensa.6.7 Cabildeo y think tanks.6.8 Gobiernos estatales y locales.7 Proceso electoral.7.1 Colegio Electoral.7.2 Financiamiento de las campañas.7.3 Vinculación con la política exteriorACTIVIDADES DE APRENDIZAJE• Exposición de temas y presentación de ejemplos por parte del docente.• Participación en las clases por parte de los alumnos con base en las exposiciones delprofesor y las lecturas realizadas.• Consulta bibliográfica por parte de los alumnos.MODALIDADES DE EVALUACION DE LA ASIGNATURAA Nivel InstitucionalEl aprendizaje de los alumnos en esta asignatura deberá ser evaluado mediante dos exámenesque cubran los temas correspondientes, el primero, escrito, a la mitad del semestre, y elsegundo escrito u oral ⎯a juicio del profesor⎯ al término del curso.Dichos exámenes se incluyen en el Calendario Académico de la Universidad cada semestre,bajo la denominación de Exámenes de Medio Semestre y Exámenes Finales. El pesoespecífico de estos exámenes en la calificación del alumno es del 70%, dejando a criterio delprofesor la ponderación de cada uno de ellos.A Nivel del DocenteSe sugiere al profesor que el 30% restante de la calificación del alumno se distribuya de lasiguiente manera:• 20% mediante evaluaciones de aprovechamiento mensuales utilizando diversosinstrumentos, de acuerdo al tipo de asignatura, como son: pruebas rápidas, sesiones derepaso, trabajos de investigación, exposición de temas, etc.• El otro 10% corresponderá a la evaluación que el profesor haga de la actitud, participaciónen clase y entrega oportuna de tareas por parte del alumno.RI 375-2

BIBLIOGRAFIA (Autor, Titulo, Editorial, Año y Número de Edición)• TOINET, Marie France. El sistema político de los Estados Unidos, México, Fondo deCultura Económica, 1994, 522 pp.• KISSINGER, Henry, La Diplomacia, México, Fondo de Cultura Económica, 1995, 919 pp.• KEGLEY, Charles and WITTKKOPF, Eugene, Perspectives on American Foreign Policy,New York, St. Martin’s Press, 1983, 544 pp.• WOLL, Peter, American Government, Readings and Cases, New York, Harper Collins,1996, 505 pp.• FAINSWORTH, Eduard, An Introduction to the Legal System of the US, New York , 1996,195 pp.RI 375-3