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Guía La noche de los muertos - Alfaguara Juvenil

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Evans murieron hace cuarenta años, <strong>de</strong>spués <strong>de</strong>l trágicoacci<strong>de</strong>nte que terminó con la vida <strong>de</strong> Amalia, suhija <strong>de</strong> nueve años. A partir <strong>de</strong> allí, el rescate <strong>de</strong> la pequeñaAzul, la intervención <strong>de</strong> otros personajes y unaserie <strong>de</strong> extraños sucesos proponen una trama quereserva a <strong>los</strong> lectores más <strong>de</strong> una sorpresa.Análisis: en esta novela lo siniestro se va instalandopaulatinamente en lo cotidiano; así se confirmala hipótesis, sostenida por <strong>los</strong> cultores <strong>de</strong>l género<strong>de</strong> terror, <strong>de</strong> que en el mundo conocido existe otroinsondable, habitado por seres espantosos y leyes<strong>de</strong> naturaleza <strong>de</strong>sconocida. Los sucesos extraordinariosson protagonizados por gente común, tal esel caso <strong>de</strong> Jorge, su hija o <strong>los</strong> linyeras Ocho y Espiga,que se ven involucrados en hechos extraños. Eneste caso se abordan temas clásicos <strong>de</strong>l género como:el regreso <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>muertos</strong> (la “resurrección” <strong>de</strong>Evans y su esposa), la hipnosis (sufrida por Azul),<strong>los</strong> pactos con fuerzas diabólicas (las referencias alAmo en boca <strong>de</strong> la vieja Morena), la metamorfosis(el cambio <strong>de</strong> apariencia <strong>de</strong> <strong>los</strong> Evans), la vivenciapesadillesca <strong>de</strong> la realidad.De la mano <strong>de</strong> un narrador omnisciente, atento alas <strong>de</strong>scripciones <strong>de</strong> las sensaciones <strong>de</strong> <strong>los</strong> personajes,nos vamos internando en la trama quetranscurre durante una <strong>noche</strong>.<strong>La</strong> atención <strong>de</strong> <strong>los</strong> lectores es capturada con capítu<strong>los</strong>cortos que se cierran con una nueva intriga. <strong>La</strong>estructura <strong>de</strong> la novela propone cierta ruptura en lacronología <strong>de</strong> <strong>los</strong> hechos: la acción se <strong>de</strong>sarrolla envarios escenarios simultáneamente, <strong>los</strong> que se vanalternando en la narración con avances y retrocesosen el tiempo, que obligan al lector a reconstruirla trama, reponer información, establecer relacionese interpretar indicios. Por otro lado, el públicotambién tendrá que <strong>de</strong>velar la prehistoria <strong>de</strong> esterelato (el acci<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> Amalia, la reacción <strong>de</strong>Evans, el pacto con la vieja Morena) a través <strong>de</strong> lasvoces que refieren ese pasado.Cabe <strong>de</strong>stacar que, en un mundo dominado por lastinieblas, la infancia es puesta a salvo en un acto<strong>de</strong> amor que se contrapone a la ambición y elegoísmo <strong>de</strong> <strong>los</strong> adultos.Como un círculo próximo a su cierre, el último capítuloretoma el inicio <strong>de</strong> la novela pero, en este caso,apenas se filtran leves indicios <strong>de</strong> que algo haocurrido y, como tras un mal sueño, sólo sobrevivela sensación <strong>de</strong> extrañeza y el <strong>de</strong>seo <strong>de</strong> huir.Ricardo Mariño permite que sus protagonistasabandonen el escenario para retomar su <strong>de</strong>stino;mientras tanto, <strong>los</strong> lectores también regresarán asu mundo, seguramente más aliviados, hasta lapróxima aventura.3. Temas transversales y conexionescurricularesTemas transversalesEducación vialAl salir a la ruta, Azul viaja en el asiento posterior<strong>de</strong>l auto para mayor seguridad, pero su papá ha olvidadotomar otros recaudos como abastecerse <strong>de</strong>suficiente combustible.Confeccionar una lista con todas las precaucionesque consi<strong>de</strong>ran importantes a la hora <strong>de</strong> realizar unviaje en auto o visitar un lugar que no conocen. Pue<strong>de</strong>nconsultar a sus familiares para ampliar la información.Por último, confeccionar afiches para fomentarla conciencia vial y la prevención <strong>de</strong> <strong>los</strong>acci<strong>de</strong>ntes.Conexiones curricularesCon Ciencias socialesInvestigar si en la zona don<strong>de</strong> viven existe algunaleyenda sobre aparecidos, fantasmas, etcétera.Luego relevar <strong>los</strong> datos y ficcionalizar la historia.Con LiteraturaPara quienes disfrutan <strong>de</strong> la lectura <strong>de</strong> historias conaparecidos y muchos misterios por resolver les recomendamosEl fantasma <strong>de</strong> Canterville <strong>de</strong> Oscar Wil<strong>de</strong>en la Serie Unos y Otros, <strong>de</strong> la colección Leer esGenial <strong>de</strong> Ediciones Santillana, Tratado universal <strong>de</strong>monstruos, <strong>de</strong> Lucía <strong>La</strong>ragione y El monstruo <strong>de</strong>larroyo <strong>de</strong> Mario Mén<strong>de</strong>z, ambos en <strong>Alfaguara</strong> <strong>Juvenil</strong>(Serie Azul).<strong>La</strong> <strong>noche</strong> <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>muertos</strong>Ricardo Mariño

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