Clasificación de obras audiovisuales - IIN

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Anexo 1235OBSERVATORIO DE VILLAS MISERIA (FAVELAS)www.observatoriodefavelas.org.brRed socio-pedagógica compuesta por profesores universitarios,estudiantes y organizaciones comunitarias conactuación en villas miseria (favelas) de Rio de Janeiro. Laentidad desarrolla programas como la Escuela Popular deComunicación Crítica – que ofrece cursos que profesionalizanen diversas áreas relativas a los medios de comunicación.Por su parte, Imágenes del Pueblo, es un centro dedocumentación, investigación y formación de fotógrafos ydocumentalistas populares.OMEP – ORGANIZACIÓN MUNDIAL PARALA EDUCACIÓN PRE-ESCOLARwww.omep.org.brLa Omep/Brasil es una organización civil de derecho privado,sin fines lucrativos, afiliada a la Organización Mundialpara la Educación Pre-escolar. Esta institución, decarácter filantrópico y suprapartidario, realiza trabajos encolaboración con entidades públicas y privadas por todoBrasil, en busca de la mejoría de la calidad profesional delos que trabajan con los niños más pequeños. Entre lasacciones desarrolladas, destaca su actuación como agencia,al movilizar a los agentes políticos y de la sociedad civilen defensa de los derechos de los niños.RIO MÍDIAwww.multirio.rj.gov.br/riomidiaRio Mídia es un “Centro Internacional de Referencia enMedios de Comunicación para Niños y Adolescentes”. Secreó en abril de 2004, durante la 4ª Cumbre Mundialde Medios de Comunicación para Niños y Adolescentes,realizada en Rio de Janeiro. Este Centro promueve susactividades por medio de la articulación de una red depersonas e instituciones – de diferentes países – interesadasen investigar, producir y discutir la calidad de lasproducciones destinadas al público infantil y juvenil.SBP – SOCIEDAD BRASILEÑA DE PEDIATRÍAwww.sbp.com.brCon 95 años de tradición científica, la SBP es la mayor sociedadmédica de especialidad de Brasil y la tercera mayorsociedad pediátrica del mundo. Congrega a más de 25 milsocios, con 27 afiliadas provinciales y 28 DepartamentosCientíficos, que actúan en variadas expresiones de esteramo de la medicina. Además, presenta una actuaciónimportante en la defensa de la profesión y también de losderechos de los niños y adolescentes brasileños.UNDIME – UNIÓN NACIONAL DE LOSDIRIGENTES MUNICIPALES DE EDUCACIÓNwww.undime.org.brLa Undime es una entidad nacional que congrega a los dirigentesmunicipales de educación. Fundada en 1986, esuna asociación civil autónoma y sin fines lucrativos. Suprincipal función es la de fomentar y apoyar intereses dela educación municipal, e integra a sus representantes enel proceso decisorio del sector educativo, acabando con elaislamiento de las instituciones y llevando a los municipiosel debate regional y nacional. La Undime actúa además enlas tres esferas del poder público – Judicial, Legislativo y

236Clasificación de obras audiovisuales: construyendo la ciudadanía en la pequeña pantallaEjecutivo – y contribuye a la formulación, promoción y seguimientode políticas nacionales de educación.Organismos internacionalesSAVE THE CHILDREN SUECIAwww.scslat.orgSave the Children, de Suecia, trabaja para construir yreforzar los sistemas públicos destinados a la protecciónde los derechos de los niños y adolescentes, a nivel localy nacional, en los diferentes países de América Latinadonde actúa. Además de eso, esta entidad desarrollaproyectos y actividades que buscan incentivar el uso dela comunicación como herramienta para ampliar la participaciónsocial de los niños y niñas.UNESCO – ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNI-DAS PARA LA EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURAwww.unesco.org.brLa actuación de la UNESCO en Brasil se da principalmentepor medio de proyectos de cooperación técnica, buscandocolaborar en la formulación de políticas públicas.Se asocia a varias iniciativas nacionales para combatirla pobreza y la exclusión social, además de participar enla construcción de una cultura de paz y de no violencia.Actúa también en capacitación de profesores y profesionales,así como en la promoción de acciones para el desarrollosostenible, científico y tecnológico. Actualmente,sus actividades en Brasil se concentran en los sectores deeducación, ciencias naturales, humanas y sociales, ademásde cultura, comunicación e información.UNICEF – FONDO DE LAS NACIONESUNIDAS PARA LA INFANCIAwww.unicef.org.brRealiza proyectos y apoya políticas públicas que defiendan ypromuevan los derechos de la infancia y de la adolescencia,conforme las directrices del Estatuto del Niño y del Adolescentey de la Convención Internacional sobre los Derechosdel Niño. UNICEF apoya proyectos para la formación deldesarrollo infantil, educación para la inclusión, ciudadaníaplena de los adolescentes, protección integral y especial, ycomunicación y supervisión de programas y proyectos enel área de la infancia y de la adolescencia.Representantes de los consumidoresIDEC – INSTITUTO BRASILEÑODE DEFENSA DEL CONSUMIDORwww.idec.org.brEl Idec es una asociación de consumidores, sin fines lucrativosy sin ningún vínculo con empresas, gobiernos o partidospolíticos. La misión del Instituto es promover la educación, laconscienciación, la defensa de los derechos del consumidory la ética en las relaciones de consumo, con total independenciapolítica y económica. Tiene como principal funciónorientar a sus asociados sobre sus derechos como consumidoresy prevenir problemas. El Código de Defensa del Consumidores la principal base legal utilizada por el Instituto.

236<strong>Clasificación</strong> <strong>de</strong> <strong>obras</strong> <strong>audiovisuales</strong>: construyendo la ciudadanía en la pequeña pantallaEjecutivo – y contribuye a la formulación, promoción y seguimiento<strong>de</strong> políticas nacionales <strong>de</strong> educación.Organismos internacionalesSAVE THE CHILDREN SUECIAwww.scslat.orgSave the Children, <strong>de</strong> Suecia, trabaja para construir yreforzar los sistemas públicos <strong>de</strong>stinados a la protección<strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> los niños y adolescentes, a nivel localy nacional, en los diferentes países <strong>de</strong> América Latinadon<strong>de</strong> actúa. A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> eso, esta entidad <strong>de</strong>sarrollaproyectos y activida<strong>de</strong>s que buscan incentivar el uso <strong>de</strong>la comunicación como herramienta para ampliar la participaciónsocial <strong>de</strong> los niños y niñas.UNESCO – ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNI-DAS PARA LA EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURAwww.unesco.org.brLa actuación <strong>de</strong> la UNESCO en Brasil se da principalmentepor medio <strong>de</strong> proyectos <strong>de</strong> cooperación técnica, buscandocolaborar en la formulación <strong>de</strong> políticas públicas.Se asocia a varias iniciativas nacionales para combatirla pobreza y la exclusión social, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> participar enla construcción <strong>de</strong> una cultura <strong>de</strong> paz y <strong>de</strong> no violencia.Actúa también en capacitación <strong>de</strong> profesores y profesionales,así como en la promoción <strong>de</strong> acciones para el <strong>de</strong>sarrollosostenible, científico y tecnológico. Actualmente,sus activida<strong>de</strong>s en Brasil se concentran en los sectores <strong>de</strong>educación, ciencias naturales, humanas y sociales, a<strong>de</strong>más<strong>de</strong> cultura, comunicación e información.UNICEF – FONDO DE LAS NACIONESUNIDAS PARA LA INFANCIAwww.unicef.org.brRealiza proyectos y apoya políticas públicas que <strong>de</strong>fiendan ypromuevan los <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> la infancia y <strong>de</strong> la adolescencia,conforme las directrices <strong>de</strong>l Estatuto <strong>de</strong>l Niño y <strong>de</strong>l Adolescentey <strong>de</strong> la Convención Internacional sobre los Derechos<strong>de</strong>l Niño. UNICEF apoya proyectos para la formación <strong>de</strong>l<strong>de</strong>sarrollo infantil, educación para la inclusión, ciudadaníaplena <strong>de</strong> los adolescentes, protección integral y especial, ycomunicación y supervisión <strong>de</strong> programas y proyectos enel área <strong>de</strong> la infancia y <strong>de</strong> la adolescencia.Representantes <strong>de</strong> los consumidoresIDEC – INSTITUTO BRASILEÑODE DEFENSA DEL CONSUMIDORwww.i<strong>de</strong>c.org.brEl I<strong>de</strong>c es una asociación <strong>de</strong> consumidores, sin fines lucrativosy sin ningún vínculo con empresas, gobiernos o partidospolíticos. La misión <strong>de</strong>l Instituto es promover la educación, laconscienciación, la <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong>l consumidory la ética en las relaciones <strong>de</strong> consumo, con total in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>nciapolítica y económica. Tiene como principal funciónorientar a sus asociados sobre sus <strong>de</strong>rechos como consumidoresy prevenir problemas. El Código <strong>de</strong> Defensa <strong>de</strong>l Consumidores la principal base legal utilizada por el Instituto.

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