Clasificación de obras audiovisuales - IIN

Clasificación de obras audiovisuales - IIN Clasificación de obras audiovisuales - IIN

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Capítulo 5129que no está de acuerdo con las clasificaciones atribuidas.Por último, el establecimiento de diferentes sistemas declasificación (cine, televisión, juegos) genera confusiónentre las familias, conforme pone de manifiesto la extensainvestigación empírica desarrollada por los doctoresDavid Walsh y Douglas Gentile que se titula A validity Testof Movie, Television, and Video-Game Ratings.Es importante destacar, finalmente, que las preocupacionesdel Parlamento, del Ejecutivo Federal, de la FCCy de la sociedad han aumentado considerablemente trasepisodios como los asesinatos ocurridos en la escuela deenseñanza media de Columbine, en abril de 1999. Hechoscomo este son atribuidos, entre otros aspectos, a la elevadaexposición del público infantil y juvenil a contenidos violentosde los medios de comunicación. De la misma forma,el fuerte aumento de la obesidad infantil se relaciona conmodelos de consumo propagados por los medios de comunicación.Tales acontecimientos, por lo tanto, han estadoimpulsando debates acerca de la necesidad de readecuaciónde los marcos de regulación en aquel país.MéxicoLa competencia a la hora de regular los contenidos de lasemisiones de radio y televisión, así como de resolver lasdemandas de clasificación para la retransmisión de películascinematográficas, series, telenovelas y tele teatros,producidos en México o en el extranjero, correspondea la Dirección General de Radio, Televisión y Cine de laSecretaría de Gobierno, que debe considerar lo dispuestopor el Consejo Nacional de Radio y Televisión.Este Consejo cuenta, de forma permanente, con un secretariotécnico, que tiene también la incumbencia de serel director general de Radio, Televisión y Cine. La sociedadcivil organizada y la industria de radio y televisión tienenderecho a la representación, pero no al voto. El Consejopuede contar con comités y grupos de trabajo temporales.La clasificación de tele películas, telenovelas, seriesfilmadas y tele teatros gravados en México se hace conbase en las reglas de la Ley Federal de Radio y Televisión,que definió niveles de edades y sus horarios correspondientes,tales como los descritos en el cuadro que aparecemás abajo.Clasificaciónde Audiovisualesde la televisión en México“A” - Aptos para todos los públicos, puedenser retransmitidos en cualquier horario.“B” – Aptos para adolescentes y adultos, seránexhibidos después de las 8:00 p. m.“C” – Aptos para adultos, serán exhibidos apartir de las 10:00 p. m.“D” – Aptos para adultos, serán exhibidos enel horario de las 00:00 a las 5:00 a. m.

130Clasificación de obras audiovisuales: construyendo la ciudadanía en la pequeña pantallaLa clasificación de los programas de radio y televisióndebe informarse al principio y en el medio de la exhibicióny ha de tener una duración mínima de 30 segundos y debepresentarse mediante el recurso técnico de la superposición,de modo que no perjudique la imagen retransmitida.CineEn 2002, fueron establecidos y publicados los parámetrosde Clasificación por Edades de obras audiovisuales.De modo general, los niveles por edades son los mismosque los de la radio y de la televisión. Es importante destacarque la clasificación atribuida a las películas cuandose exhiben en el cine debe ser, necesariamente, informadaa los telespectadores cuando los comerciales delas películas se retransmiten por la televisión.Entre los criterios que orientan la acción de Clasificaciónpor Edades, destacan: 1) la comprensión de que la industriacinematográfica, como toda industria relacionadacon la cultura y el arte, influeye sobre los comportamientossociales mediante la presentación de modelos culturales;2) la idea de que la práctica de la clasificación debe respetarla libertad de expresión de los creadores, ejerciendo sutarea sin establecer juicios críticos acerca de los aspectosestéticos, técnicos o ideológicos de la obra, pero considerandolos contenidos presentados y su tratamiento.La clasificación, en ese sentido, no se debe pautar porla presentación de una escena aislada, sino que ha de considerarla película como un todo. La obra debe verse en suconjunto y analizarse según su contexto. En la evaluación deltratamiento de un determinado tema, debe considerarse,Clasificaciónde Audiovisualesdel cine en México“AA” – Comprensible para niños con menosde 7 añosAunque le pueda agradar a públicos diversos,la película es apropiada especialmente parael seguimiento infantil con edad menor de7 años. Son varios los aspectos que orientanla clasificación. Los temas y elementosno provocan un desequilibrio en el desarrollode los niños de estas edades. Ademásde fácil comprensión, la narrativa no falta alrespeto a los valores humanos y el conjuntode la obra no promueve la falta de respeto aningún grupo o individuo, ni los temas sontratados de modo a provocar horror. Casola obra presente escenas de violencia, estasaparecen escasamente; no se estimula ni semuestra de modo traumático. No hay exposiciónde escenas sexuales, eróticas o de desnudos;caso se presenten escenas con besos,caricias y abrazos, deben estar situadas enun contexto afectivo, amistoso o familiar. No

130<strong>Clasificación</strong> <strong>de</strong> <strong>obras</strong> <strong>audiovisuales</strong>: construyendo la ciudadanía en la pequeña pantallaLa clasificación <strong>de</strong> los programas <strong>de</strong> radio y televisión<strong>de</strong>be informarse al principio y en el medio <strong>de</strong> la exhibicióny ha <strong>de</strong> tener una duración mínima <strong>de</strong> 30 segundos y <strong>de</strong>bepresentarse mediante el recurso técnico <strong>de</strong> la superposición,<strong>de</strong> modo que no perjudique la imagen retransmitida.CineEn 2002, fueron establecidos y publicados los parámetros<strong>de</strong> <strong>Clasificación</strong> por Eda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>obras</strong> <strong>audiovisuales</strong>.De modo general, los niveles por eda<strong>de</strong>s son los mismosque los <strong>de</strong> la radio y <strong>de</strong> la televisión. Es importante <strong>de</strong>stacarque la clasificación atribuida a las películas cuandose exhiben en el cine <strong>de</strong>be ser, necesariamente, informadaa los telespectadores cuando los comerciales <strong>de</strong>las películas se retransmiten por la televisión.Entre los criterios que orientan la acción <strong>de</strong> <strong>Clasificación</strong>por Eda<strong>de</strong>s, <strong>de</strong>stacan: 1) la comprensión <strong>de</strong> que la industriacinematográfica, como toda industria relacionadacon la cultura y el arte, influeye sobre los comportamientossociales mediante la presentación <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>los culturales;2) la i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> que la práctica <strong>de</strong> la clasificación <strong>de</strong>be respetarla libertad <strong>de</strong> expresión <strong>de</strong> los creadores, ejerciendo sutarea sin establecer juicios críticos acerca <strong>de</strong> los aspectosestéticos, técnicos o i<strong>de</strong>ológicos <strong>de</strong> la obra, pero consi<strong>de</strong>randolos contenidos presentados y su tratamiento.La clasificación, en ese sentido, no se <strong>de</strong>be pautar porla presentación <strong>de</strong> una escena aislada, sino que ha <strong>de</strong> consi<strong>de</strong>rarla película como un todo. La obra <strong>de</strong>be verse en suconjunto y analizarse según su contexto. En la evaluación <strong>de</strong>ltratamiento <strong>de</strong> un <strong>de</strong>terminado tema, <strong>de</strong>be consi<strong>de</strong>rarse,<strong>Clasificación</strong><strong>de</strong> Audiovisuales<strong>de</strong>l cine en México“AA” – Comprensible para niños con menos<strong>de</strong> 7 añosAunque le pueda agradar a públicos diversos,la película es apropiada especialmente parael seguimiento infantil con edad menor <strong>de</strong>7 años. Son varios los aspectos que orientanla clasificación. Los temas y elementosno provocan un <strong>de</strong>sequilibrio en el <strong>de</strong>sarrollo<strong>de</strong> los niños <strong>de</strong> estas eda<strong>de</strong>s. A<strong>de</strong>más<strong>de</strong> fácil comprensión, la narrativa no falta alrespeto a los valores humanos y el conjunto<strong>de</strong> la obra no promueve la falta <strong>de</strong> respeto aningún grupo o individuo, ni los temas sontratados <strong>de</strong> modo a provocar horror. Casola obra presente escenas <strong>de</strong> violencia, estasaparecen escasamente; no se estimula ni semuestra <strong>de</strong> modo traumático. No hay exposición<strong>de</strong> escenas sexuales, eróticas o <strong>de</strong> <strong>de</strong>snudos;caso se presenten escenas con besos,caricias y abrazos, <strong>de</strong>ben estar situadas enun contexto afectivo, amistoso o familiar. No

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