Prácticas y perspectivas educativas - Pontificia Universidad ...

un archivo XML por objeto, se especifican los elementos que componenla Unidad, de tal manera que el contenedor (wrapper), es el encargado deadministrar la navegación y el despliegue de las diferentes páginas delObjeto, tal como se aprecia en la Figura 2.Figura 2. Estructura XML propuesta por Unidad de AprendizajeGracias a la estructura definida, cada Unidad de Aprendizaje estácompuesta por diversos archivos swf de Flash©, el archivo XML, quecontiene la información de la estructura y orden de cada página que sepresentará. Si existen archivos anexos, éstos son llamadosdirectamente desde cada página.Cada objeto de aprendizaje cuenta con una identidad propia, para locual, se usan colores e imágenes que corresponden con la temáticadel curso, en el cual será utilizado. Así el estudiante identificará enforma sencilla, a qué curso pertenece el material.En la actualidad, se analiza la posibilidad de modificar la estructura enel XML a la de Scorm 45 , por las ventajas que ofrece, relacionadas conla accesibilidad, adaptabilidad, interoperabilidad, durabilidad yreusabilidad. Sin embargo, se ha identificado que la estructura de45 Scorm (del inglés Sharable Content Object Reference Model) es unaespecificación que permite crear objetos pedagógicos estructurados. (s.f.)Recuperado el 10 de mayo de 2009 en http://www.definicion.org/xml143