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I Parte Un Modelo de Seguridad Preventiva en Guatemala ... - Futuros

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Instituto <strong>de</strong> Enseñanza para el Desarrollo Sost<strong>en</strong>ible 49El objetivo <strong>de</strong> dicha oficina estaría ori<strong>en</strong>tado a incorporar <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l<strong>de</strong>sempeño policial, la importancia <strong>de</strong> la at<strong>en</strong>ción a grupos específicos como laniñez y la juv<strong>en</strong>tud; promovi<strong>en</strong>do el cumplimi<strong>en</strong>to y el respeto a los <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong>todo individuo manifestados <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la Constitución Política <strong>de</strong> la Republica.Así como la normativa especifica que abor<strong>de</strong> el tema <strong>de</strong> la niñez y juv<strong>en</strong>tud,<strong>de</strong>s<strong>de</strong> la legislación interna y los protocolos correspondi<strong>en</strong>tes suscritos por elEstado <strong>de</strong> <strong>Guatemala</strong>.6.1 Funciones <strong>de</strong> la Oficina <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción a la niñez yjuv<strong>en</strong>tud??Planificación <strong>de</strong> estrategias <strong>de</strong> prev<strong>en</strong>ción <strong>de</strong>l <strong>de</strong>lito, que afect<strong>en</strong>específicam<strong>en</strong>te a la niñez y la juv<strong>en</strong>tud .??Realizar campañas publicitarias <strong>de</strong> prev<strong>en</strong>ción <strong>de</strong>l <strong>de</strong>lito, <strong>en</strong>tre la niñez yjuv<strong>en</strong>tud, así como <strong>en</strong> ámbitos <strong>de</strong> interrelación g<strong>en</strong>eracional y familiar comolo es la escuela.??Realizar estudios e investigaciones <strong>de</strong> las causas que g<strong>en</strong>eran el <strong>de</strong>lito,ori<strong>en</strong>tado hacia niños y jóv<strong>en</strong>es, así como la trasgresión por los mismos.??Promover la participación <strong>de</strong> la población y <strong>en</strong> especial <strong>de</strong> la niñez y lajuv<strong>en</strong>tud <strong>en</strong> la prev<strong>en</strong>ción <strong>de</strong>l <strong>de</strong>lito <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral y contra este grupo <strong>en</strong>específico.

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