Pueblos prerromanos. Ãreas celta, celtibérica y vascones
Pueblos prerromanos. Ãreas celta, celtibérica y vascones Pueblos prerromanos. Ãreas celta, celtibérica y vascones
Historia de España de la Edad Antigua y la Edad MediaWebgrafíaUniversidad de NavarraLa página web de la Universidad de Navarra incluye varios textos de interés sobre lascostumbres de los pueblos del interior de la Península.http://www.unav.es/hAntigua/textos/docencia/hispania/textos/estrabon7.htmlhttp://www.unav.es/hAntigua/textos/docencia/hispania/textos/estrabon.htmlhttp://www.unav.es/hAntigua/textos/docencia/hispania/textos/estrabon4.htmlBibliografíaRODRÍGUEZ NEILA, J. F., NAVARRO SANTANA, F. J. (eds.) Los pueblosprerromanos del norte de Hispania. Una transición cultural como debate histórico.Eunsa. Pamplona. 1998.SAYAS ABENGOECHEA, J. J. Los vascos en la Antigüedad. Cátedra. Madrid. 1994.SOLANA SAINZ, J. Mª Las entidades étnicas de la meseta norte de Hispania en laépoca prerromana. UV. Valladolid. 1991.TEMA 3 – + Información
Historia de España de la Edad Antigua y la Edad MediaActividadesLectura: La forma de combatir de los lusitanosDebes leer el texto recomendado del manual: “La forma de combatir de loslusitanos” (páginas 761-762) y presentar un análisis de no más de un folio deextensión.El propósito principal del análisis es relacionar lo que se ha visto durante las clases y enel manual con el contenido del texto.Para realizarlo puede ser de ayuda plantearse, y tratar de responder a las siguientespreguntas:¿Quién es el autor del texto? ¿En qué época escribe? ¿A qué público crees que vadirigido el texto?¿De qué tipo son las informaciones que proporciona? ¿A qué actividad hacenreferencia en primer lugar?¿Cuáles son las referencias geográficas que emplea? ¿Crees que conoce bien lospueblos y las regiones de los que habla? ¿De dónde podría provenir la informaciónque emplea?TEMA 3 – Actividades
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Historia de España de la Edad Antigua y la Edad MediaActividadesLectura: La forma de combatir de los lusitanosDebes leer el texto recomendado del manual: “La forma de combatir de loslusitanos” (páginas 761-762) y presentar un análisis de no más de un folio deextensión.El propósito principal del análisis es relacionar lo que se ha visto durante las clases y enel manual con el contenido del texto.Para realizarlo puede ser de ayuda plantearse, y tratar de responder a las siguientespreguntas:¿Quién es el autor del texto? ¿En qué época escribe? ¿A qué público crees que vadirigido el texto?¿De qué tipo son las informaciones que proporciona? ¿A qué actividad hacenreferencia en primer lugar?¿Cuáles son las referencias geográficas que emplea? ¿Crees que conoce bien lospueblos y las regiones de los que habla? ¿De dónde podría provenir la informaciónque emplea?TEMA 3 – Actividades
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