El Mundo Indígena 2013.pdf - Fondo Indigena

450 IWGIA – EL MUNDO INDIGENA – 2013lengua san. El proyecto busca también asegurar que, para 2014, haya libros en lalengua y que, en 2015, ésta se enseñe en las escuelas hasta el tercer grado.ConclusiónEn el último año, el pueblo San se ha vuelto a organizar y hacerse valer. Han establecidouna institución para tratar sus problemas, han hecho trabajo de lobby sobre losfuncionarios del Gobierno y del distrito y ha iniciado proyectos de autodeterminaciónque aseguren que los niños puedan acceder a la educación, que la comunidad puedacontar con servicios de salud y agua suficiente, así como tener el control de sus recursos.Estas iniciativas aseguran, también, que se traten todas las formas de discriminacióncontra los jóvenes y las mujeres san.Notas1 El proyecto de Constitución se puede encontrar en el sitio web:http://www.copac.org.zw/index.php?option=com_content&view=section&id=7&Itemid=1542 La Ley de Educación (2005) se puede encontrar en el sitio web:http://www.parlzim.gov.zw/attachments/article/112/EDUCATION_ACT_25_04.pdf3 www.minorityvoices.org4 http://www.minorityvoices.org/news.php/en/1309/zimbabwe-san-people-forced-to-abandontheir-homes-in-search-of-water5 El Acuerdo Político Global se puede encontrar en el sitio web:http://www.copac.org.zw/index.php?option=com_content&view=article&id=19&Itemid=128Khumbulani Maphosa forma parte del equipo fundador del Tsoro-o-tso San DevelopmentTrust. También es activista de los derechos de las minorías y defensor de lajusticia social, política y cultural en Zimbabue. Ex maestro de profesión, Maphosa haestado involucrado en muchas organizaciones no gubernamentales que defienden yfortalecen la capacidad de las comunidades de base para abogar por el desarrollorural en Matabeleland.Su correo electrónico es: maphosakhumbulani@gmail.com