El Mundo Indígena 2013.pdf - Fondo Indigena
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13.07.2015 Views

AFRICA CENTRAL411sin ningún tipo de ayuda para presentar sus casos ante las distintas autoridades.Ésta es una situación generalizada en todas las cárceles del país.La educación de los batwa en BurundiEl número de niños batwa que asisten a la escuela primaria y secundaria es muy bajo;el número de estudiantes batwa en diferentes universidades del país es un indicadorsignificativo de la pobreza de esta comunidad: hasta la fecha, sólo cuatro han completadosus estudios universitarios en Burundi (seis más están actualmente matriculados).ConclusiónEn resumen, si bien se han dado algunos pasos favorables en términos de discriminaciónpositiva destinada a garantizar la representación política de los batwa, estegrupo sigue siendo muy marginado y discriminado, sufriendo prejuicios en todos losniveles de la sociedad. Sus miembros viven en la pobreza extrema y el acceso aservicios de salud, educación, tierra, justicia y órganos de toma de decisiones es muylimitado. El gobierno de Burundi debe continuar sus esfuerzos para promover losderechos de todos los burundianos, pero debe prestar especial atención a los derechosde los batwa. La educación debe ser promovida para todos los batwa, en particularlas niñas. Es necesario garantizar el acceso de este pueblo a todos los órganosde toma de decisiones. Necesitan apoyo en el registro de los nacimientos de sus hijosy en la legalización de sus matrimonios. Tienen que ser conscientes de que puedenacudir a los tribunales para exigir la protección de la ley.La práctica del trabajo forzoso debería estar completamente prohibida y castigadapor la legislación.Finalmente, el sistema judicial debe ser imparcial cuando se ocupa de los batwaque informan sobre violaciones de sus derechos; los autores de asesinatos yotras violaciones de los derechos de este pueblo deben ser castigados de acuerdocon la ley.Notas1 UNIPROBA, Rapport sur la situation foncière des Batwa du Burundi, Agosto 2006 - Enero 2008,Bujumbura, pág. 16.

412 IWGIA – EL MUNDO INDIGENA – 20132 Véae Law No. 1/10 del 18 de marzo de 2005 sobre la implementación de la Constitución de laRepública de Burundi.Vital Bambanze es indígena mutwa de Burundi. Es miembro fundador de UNIPRO-BA y presidente y representante por África Central del Comité Coordinador de losPueblos Indígenas de África (Indigenous Peoples of Africa Coordinating Committee,IPACC). Es ahora miembro del Senado y del Mecanismo de Expertos sobre los Derechosde los Pueblos Indígenas (MEDPI). Posee una licenciatura en Artes Socialespor el Departamento de Idiomas y Literatura Africanos, Universidad de Burundi.

412 IWGIA – EL MUNDO INDIGENA – 20132 Véae Law No. 1/10 del 18 de marzo de 2005 sobre la implementación de la Constitución de laRepública de Burundi.Vital Bambanze es indígena mutwa de Burundi. Es miembro fundador de UNIPRO-BA y presidente y representante por África Central del Comité Coordinador de losPueblos Indígenas de África (Indigenous Peoples of Africa Coordinating Committee,IPACC). Es ahora miembro del Senado y del Mecanismo de Expertos sobre los Derechosde los Pueblos Indígenas (MEDPI). Posee una licenciatura en Artes Socialespor el Departamento de Idiomas y Literatura Africanos, Universidad de Burundi.

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