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~CComponente Educativo1. Las actividades educativas realizadas por miembros del equipo de salud, soninherentes a la atención integral que se brinda a la mujer, familia y comunidad2. La programación, ejecución y evaluación de las actividades educativas estaraa cargo del equipo multidisciplinario de salud, quienes previa a la realizaciónde las mismas, tendrán en cuenta las n~ ~osidades de educación sanitaria de lamujer, familia, y comunidad de cada realidad local.3. Las acciones y actividades educativas, se desarrollarán propiciando la respQnsabilidadparticipativa de su propia educación, el desarrollo de su capacidadcreativa, afirmación de sus derechos y deberes y : Jrticipación en las actividadespreventivo-promocionales, recuperativas y de rehabilitación de su salud.4. Para promover y favorecer el desarrollo de las actividades educativas, estasnormas contienen un conjunto de técnicas y líneas de acción pero que nodeben tomarse en forma excluyente; pueden haber otros que surgen del trabajocotidiano y creatividad de los usuarios y que puedan resultar de granimportancia para la salud colectiva y mejoramiento de las actividades educativas.'Las Líneas de Acción Educativa son:Promoción Educativa Comunal Atención Educativa Capacitación Organización de Grupos de Integración Familiar Implementación de Material Educativo. ::. ~4.1 La Promoción Educativa Comunal, debe ser estructurada para sensibili­zar, motivar, Informar y orientar a la mujer y familia como integrante de las organizaciones comunales para despertar su consciencia sobre la importancia de la salud. Sus actividades son: Difusión y trabajo de grupos (Ver cuadro No. 8). 4.2 La Atención Educativa, debe proporcionar conocimientos. desarrollar habilidades, foment~ractitudes favorables, complementar y ~rmonizar las ac· ciones de promoción y protección de la salud de la mujer, fnmilio y comuni· dad que se dan dentro y fuera del \'stablecimicnto de salud. (Ver cuadro.l'!o. 9).131