Libro-Agroecologia

80Agroecología: Bases científicas para una agricultura sustentableMetodología D y D de ICRAF(International Centre for Research in Agroforestry)La metodología de diagnóstico y diseño (D y D) de ICRAF identifica las tecnologíasagroforestales promisorias (Raintree y Young 1983). Se pone un mayor énfasis en launidad de manejo doméstico del predio y la satisfacción de sus necesidades. Estametodología, más que la mayoría de las investigaciones de los sistemas agrícolas, seorienta hacia una mayor gama de objetivos de producción y conservación, poniendoénfasis en la productividad, sustentabilidad y adaptabilidad. Un equipo mínimo incluyeuno o más representantes de las ciencias agrícolas (ciencias agronómicas,hortícolas y pecuarias en general) ciencias forestales (en el sentido más amplio),ciencias sociales (sociología/antropología, geografía humana y economía) y cienciasnaturales relacionadas con las evaluaciones de los recursos de la tierra (ecología,ciencias del suelo, climatología). La aplicación de los procedimientos D_y_D por unequipo multidisciplinario, abarca generalmente cerca de dos semanas para llevar acabo el diagnóstico, analizar los resultados y desarrollar conceptos de diseño apropiadospara intervenciones agroforestales que mejoren el sistema de uso de tierraexistente. Existe un procedimiento de cuatro etapas: prediagnóstico, diagnóstico, diseñoy planificación complementaria. Los procedimientos D y D son consideradosparte de un proceso continuo de aprendizaje y pueden ser repetidos.El método agricultor(Centro Internacional de la Papa)La versión original de este sistema de investigación fue realizada por un grupo debiólogos y antropólogos, que reflexionaron sobre el almacenamiento de papas enPerú, tras 25 años de fracasos en dicha actividad (Rhoades y Booth 1982). Losantropólogos se familiarizaron con los objetivos de las familias campesinas, sus conocimientosy problemas con el almacenamiento de papas, y actuaron como vínculoentre ellos y los biólogos, lo que condujo a un contacto directo con los agricultores.Hubo cuatro etapas: el establecimiento de una definición común del problema; lainvestigación interdisciplinaria de una solución; la prueba y adaptación en el terrenode la técnica propuesta, con la contribución de ideas de los agricultores; y la evaluacióndel agricultor. El resultado fue una técnica mejorada y adaptable, capaz de satisfacerlos objetivos de los agricultores, que utilizaba materiales a los que ellos teníanacceso, se ajustaba a su diseño tradicional de casas y, sobre todo, la adaptaban ellosmismos. Un elemento clave lo constituyen los cambios de percepción y prioridad porparte de los científicos. Por ejemplo, lo que los científicos consideraban pérdidas, nolo eran necesariamente para los agricultores, quienes utilizaban las papas secas odescompuestas.Investigación y evaluación de tecnologíasEn la mayoría de las metodologías, la interpretación de datos de la investigaciónpermite a los científicos planificar experimentos en los campos de los agricultores.Se selecciona un grupo de agricultores para ayudar a diseñar, probar y evaluar losexperimentos. Se debe incluir una amplia muestra de agricultores para evitar lasinclinaciones hacia aquellos de reconocida capacidad. Los experimentos se diseñancon el objeto de probar determinadas tecnologías componentes (selección varietal,