18-27 Diseño y desarrollo de un vehículo de tres ruedas con ...

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E. Cañibano XIX Congreso Nacional de Ingeniería Mecánica 44. ANÁLISIS DINÁMICO DEL VEHÍCULOEste análisis dinámico tiene por objeto comprobar que el vehículo es estable y conocer sucomportamiento en circulación para ciertas maniobras estándar. También nos ha servidopara determinar el carácter subvirador o sobrevirador del vehículo. Para realizar esteanálisis dinámico se ha utilizado el software MSC.ADAMS/View R3. En éste se implementaun modelo virtual del vehículo basado en multicuerpos con el que se consigue reproducirtodos los componentes así como las uniones entre los mismos.Para determinar las prestaciones dinámicas del vehículo, se han simulado diferentespruebas de conducción, tales como slalom (señal del ángulo de dirección siguiendo unaseñal senoidal) o el seguimiento de una trayectoria de radio constante. En todas ellas se hacomprobado que las reacciones verticales de los neumáticos con el suelo, no fueran nulas,ya que esto significaría la pérdida de contacto de la rueda con el suelo. Además también seha comprobado que no se produzcan grandes deslizamientos de las ruedas con respecto alsuelo. Todo ello sirve para validar las simulaciones y dar los resultados como aceptables.DOS CARGAS25kg/carga.CARGA(25kg.) +NIÑO(4-5 años)DOS NIÑOS(4-5 años)Figura 5: Versatilidad en la capacidad de carga del tricicloA través de este software se ha simulado un ensayo para conocer el carácter delcomportamiento del vehículo, es decir, conocer en que momento este se comportaba comosubvirador y en cual cómo sobrevirador. Después de realizar el ensayo para los diferentesmodos de conducción (Confort y Sport), y con las diferentes configuraciones de carga (Figura7), se ha podido determinar que el vehículo es claramente subvirador en el modo Confort ysobrevirador para el caso del modo Sport. En ambos casos las diferentes configuraciones decarga hacen que aumente o disminuya el carácter del vehículo, pero en ningún caso cambiade sentido.5. ESTUDIO ERGONÓMICO.Uno de los objetivos esenciales del diseño de este vehículo es el de hacer que el usuario seencuentre más cómodo que en una bicicleta tradicional, por ello es necesario hacer unestudio previo para determinar cual es la posición que le va a resultar más idónea. En elcaso de este nuevo vehículo, no se puede basar el estudio ergonómico en los estudiosexistentes y ya experimentados que existen para el ciclismo ya que se buscan diferentesobjetivos. Por ello nos basaremos en estudios sobre actividades físicas para personas de latercera edad. En ellos, se aconseja que determinados ángulos de las extremidades como lasrodillas y la pierna con el tronco del cuerpo (ángulo de cadera), no superen unosdeterminados umbrales. Estos ángulos dependen directamente de la posición de los puntosde apoyo del usuario que tiene el usuario en el vehículo. Estos puntos de apoyo losdefinimos y consideramos como tres, el manillar, el pedalier y el asiento, como se ve en lasiguiente imagen (Figura. 9);

D. y D. de un Vehículo de Tres Ruedas con Asistencia Eléctrica al Pedaleo artículo para el XIX CNIM 5Figura 6: Principales puntos de apoyo en una bicicletaPuesto que nuestro vehículo dispone de un sistema de asistencia al pedaleo, en la definiciónde la postura de pedaleo no va a tener como objetivo el desarrollar la máxima fuerza posibleaprovechándose de la gravedad como se hace en las bicicletas, sino el que el usuario nofuerce de manera excesiva sus extremidades. Por ello se ha optimizado la posición de lospuntos de apoyo, teniendo en cuenta los ángulos barridos por las articulaciones. Puesto queel público al que va dirigido es muy diverso en el que hay una gran dispersión de estaturas,el vehículo dispone de regulaciones para adaptarse a la estatura del máximo número depersonas.Figura 7: Postura semi-reclinadaPuesto que la comodidad es muy subjetiva a cada usuario, el estudio está supeditado a larealización de pruebas con usuarios que validen las decisiones tomadas para su diseño soncorrectas. Para ello se ha fabricado un prototipo demostrador (Figura11), con el objetivo derealizar pruebas de campo. Este prototipo permite una variación tanto de la posición delasiento como del manillar, pudiendo pasar de una configuración similar a la de unabicicleta tradicional, hasta la de una bicicleta reclinada, barriendo todas las posicionesintermedias. Un punto importante que también ha sido necesario tener en cuenta, es lalongitud de las bielas, pudiendo ser estas intercambiables por unas de diferente longitud, yaque de estas depende directamente el ángulo de las rodillas.Figura 8: Prototipo para posiciones variables

E. Cañibano XIX Congreso Nacional <strong>de</strong> Ingeniería Mecánica 44. ANÁLISIS DINÁMICO DEL VEHÍCULOEste análisis dinámico tiene por objeto comprobar que el vehículo es estable y <strong>con</strong>ocer sucomportamiento en circulación para ciertas maniobras estándar. También nos ha servidopara <strong>de</strong>terminar el carácter subvirador o sobrevirador <strong>de</strong>l vehículo. Para realizar esteanálisis dinámico se ha utilizado el software MSC.ADAMS/View R3. En éste se implementa<strong>un</strong> mo<strong>de</strong>lo virtual <strong>de</strong>l vehículo basado en multicuerpos <strong>con</strong> el que se <strong>con</strong>sigue reproducirtodos los componentes así como las <strong>un</strong>iones entre los mismos.Para <strong>de</strong>terminar las prestaciones dinámicas <strong>de</strong>l vehículo, se han simulado diferentespruebas <strong>de</strong> <strong>con</strong>ducción, tales como slalom (señal <strong>de</strong>l ángulo <strong>de</strong> dirección siguiendo <strong>un</strong>aseñal senoidal) o el seguimiento <strong>de</strong> <strong>un</strong>a trayectoria <strong>de</strong> radio <strong>con</strong>stante. En todas ellas se hacomprobado que las reacciones verticales <strong>de</strong> los neumáticos <strong>con</strong> el suelo, no fueran nulas,ya que esto significaría la pérdida <strong>de</strong> <strong>con</strong>tacto <strong>de</strong> la rueda <strong>con</strong> el suelo. A<strong>de</strong>más también seha comprobado que no se produzcan gran<strong>de</strong>s <strong>de</strong>slizamientos <strong>de</strong> las <strong>ruedas</strong> <strong>con</strong> respecto alsuelo. Todo ello sirve para validar las simulaciones y dar los resultados como aceptables.DOS CARGAS25kg/carga.CARGA(25kg.) +NIÑO(4-5 años)DOS NIÑOS(4-5 años)Figura 5: Versatilidad en la capacidad <strong>de</strong> carga <strong>de</strong>l tricicloA través <strong>de</strong> este software se ha simulado <strong>un</strong> ensayo para <strong>con</strong>ocer el carácter <strong>de</strong>lcomportamiento <strong>de</strong>l vehículo, es <strong>de</strong>cir, <strong>con</strong>ocer en que momento este se comportaba comosubvirador y en cual cómo sobrevirador. Después <strong>de</strong> realizar el ensayo para los diferentesmodos <strong>de</strong> <strong>con</strong>ducción (Confort y Sport), y <strong>con</strong> las diferentes <strong>con</strong>figuraciones <strong>de</strong> carga (Figura7), se ha podido <strong>de</strong>terminar que el vehículo es claramente subvirador en el modo Confort ysobrevirador para el caso <strong>de</strong>l modo Sport. En ambos casos las diferentes <strong>con</strong>figuraciones <strong>de</strong>carga hacen que aumente o disminuya el carácter <strong>de</strong>l vehículo, pero en ningún caso cambia<strong>de</strong> sentido.5. ESTUDIO ERGONÓMICO.Uno <strong>de</strong> los objetivos esenciales <strong>de</strong>l diseño <strong>de</strong> este vehículo es el <strong>de</strong> hacer que el usuario seencuentre más cómodo que en <strong>un</strong>a bicicleta tradicional, por ello es necesario hacer <strong>un</strong>estudio previo para <strong>de</strong>terminar cual es la posición que le va a resultar más idónea. En elcaso <strong>de</strong> este nuevo vehículo, no se pue<strong>de</strong> basar el estudio ergonómico en los estudiosexistentes y ya experimentados que existen para el ciclismo ya que se buscan diferentesobjetivos. Por ello nos basaremos en estudios sobre activida<strong>de</strong>s físicas para personas <strong>de</strong> latercera edad. En ellos, se a<strong>con</strong>seja que <strong>de</strong>terminados ángulos <strong>de</strong> las extremida<strong>de</strong>s como lasrodillas y la pierna <strong>con</strong> el tronco <strong>de</strong>l cuerpo (ángulo <strong>de</strong> ca<strong>de</strong>ra), no superen <strong>un</strong>os<strong>de</strong>terminados umbrales. Estos ángulos <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>n directamente <strong>de</strong> la posición <strong>de</strong> los p<strong>un</strong>tos<strong>de</strong> apoyo <strong>de</strong>l usuario que tiene el usuario en el vehículo. Estos p<strong>un</strong>tos <strong>de</strong> apoyo los<strong>de</strong>finimos y <strong>con</strong>si<strong>de</strong>ramos como <strong>tres</strong>, el manillar, el pedalier y el asiento, como se ve en lasiguiente imagen (Figura. 9);

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