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Consejo Nacional de Fomento Educativo - Conafe

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¿Qué medidas <strong>de</strong>bo tomar en cuentadurante un encuentro con familias?• Crea un ambiente <strong>de</strong> confianza para que madres y padres se sientan a gusto parahablar <strong>de</strong> sus hijos.• Pi<strong>de</strong> a los asistentes que se sienten en círculo, tú formarás parte <strong>de</strong> él.• Inicia la reunión con una bienvenida y presenta la agenda <strong>de</strong> la sesión.• Recapitula lo que se vio en la sesión anterior si se trata <strong>de</strong> una reunión subsecuente.• Presenta el tema a los padres y lleva a cabo los ejercicios <strong>de</strong> reflexión <strong>de</strong> la fichaque utilizarás.• Resume los comentarios que hicieron y enfatiza lo que hay en común entre lasfamilias y sus hijos.• Anota en el pizarrón o rotafolio las i<strong>de</strong>as principales.• Retoma las experiencias que hayan compartido las familias cuando presentes lasi<strong>de</strong>as principales.• Comparte con los asistentes la información que te brinda este folleto acerca <strong>de</strong> lossentimientos que <strong>de</strong>terminadas situaciones provocan en los padres e hijos. Procuraque se sientan i<strong>de</strong>ntificados para que reflexionen.• Comparte las estrategias sugeridas en la sección “¿Cómo pue<strong>de</strong>n acercarse lospadres a sus hijos para tocar el tema?”; pregúntales qué opinan sobre cada una <strong>de</strong>las sugerencias y si han intentado llevar a cabo algo parecido con sus hijos.• Anímalos a compartir la situación específica <strong>de</strong> sus hijos y favorece el diálogo entrepadres para que compartan sugerencias y se construya una red <strong>de</strong> comunicaciónentre familias.• Haz un resumen o conclusión <strong>de</strong> las i<strong>de</strong>as que se discutieron. Agra<strong>de</strong>ce su participacióny cierra la sesión.¿Qué medidas <strong>de</strong>bo tomar en cuenta<strong>de</strong>spués <strong>de</strong> realizar un encuentro con familias?• Realiza una evaluación <strong>de</strong> la sesión don<strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntifiques qué aprendieron los padres,así como sus dudas e intereses.• Utiliza la información para planear la siguiente reunión.• Haz un registro <strong>de</strong> los comentarios, dudas, preocupaciones y logros <strong>de</strong> cada familia.• Aprovecha los encuentros espontáneos con los padres <strong>de</strong> familia y apóyalos con lasnecesida<strong>de</strong>s que hayas i<strong>de</strong>ntificado.• Sugiere activida<strong>de</strong>s para dar seguimiento a lo planteado durante la última sesión.11

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