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tesis - Universidad Tecnológica de la Mixteca

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situación familiar en que viven. Pero en México, esta necesidad no es tan intensa, y poreso tiene un valor <strong>de</strong> 1 para Díaz.Necesidad <strong>de</strong> diversión.Por último se encuentra <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> diversión. Para el mexicano los díasfestivos, <strong>la</strong>s fiestas religiosas, los cumpleaños, el cine y los <strong>de</strong>portes forman parteimportante en su vida. Y es que gracias a este tipo <strong>de</strong> distracciones, el mexicano pue<strong>de</strong><strong>de</strong>jar por un momento los problemas a un <strong>la</strong>do y pensar en otras cosas. La necesidad <strong>de</strong>diversión tiene <strong>la</strong> calificación <strong>de</strong> 10.De acuerdo a los resultados obtenidos <strong>de</strong> <strong>la</strong> investigación (ver capítulo 5), losfactores que motivan más al trabajador <strong>de</strong> nivel operativo <strong>de</strong> empresas públicas <strong>de</strong>l sectorsalud son (se presentan <strong>de</strong>l más importante al menos importante): <strong>la</strong> capacitación yentrenamiento, tener un mejor sueldo, que se reconozcan <strong>la</strong>s <strong>la</strong>bores realizadas y teneruna buena re<strong>la</strong>ción con sus compañeros y jefes. La opinión <strong>de</strong> Díaz Guerrero coinci<strong>de</strong> enque tener un mejor sueldo (motivación económica) y el reconocimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>bores(necesidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> propia estima) influyen para que el trabajador se sienta más motivado. Siembargo, Díaz no coinci<strong>de</strong> con los otros dos factores, ya que a <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollointegral (capacitación y entrenamiento) le asigna un valor <strong>de</strong> 5, y en este caso <strong>de</strong>bería ser<strong>de</strong> 10. De igual forma, Díaz le asigna un valor <strong>de</strong> 1 a <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> pertenencia(re<strong>la</strong>ción entre compañeros y jefes), y en este caso <strong>de</strong>bería ser <strong>de</strong> 8 a 10.3.4. RELACIÓN DE LA MOTIVACIÓN CON EL COMPORTAMIENTO, DESEMPEÑO YSATISFACCIÓN LABORALExiste una estrecha re<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> <strong>la</strong> motivación con el comportamiento, <strong>de</strong>sempeñoy satisfacción <strong>de</strong> los trabajadores. Los tres conceptos pue<strong>de</strong>n ser resultado <strong>de</strong>l grado <strong>de</strong>motivación que tengan los miembros <strong>de</strong> una organización.Los motivadores son cosas que inducen a una persona a <strong>de</strong>sempeñarse einfluyen en su comportamiento, mientras que <strong>la</strong>s motivaciones reflejan <strong>de</strong>seos. Los

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