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Cambios sociales y técnicos. Los cambios sociales siempre deben ser consideradospor los jefes de personal. Por ejemplo, en los últimos años la mujer ha tomado un papelimportante dentro del ámbito laboral porque, además de ser amas de casa, sonprofesionistas. Muchas de ellas se enfrentan al problema del cuidado de sus hijosmientras trabajan. Algunas organizaciones han solucionado este problema por medio deguarderías.Tasa de rotación de los empleados.- Muchos empleados tienden a abandonar laorganización por diferentes causas, y por lo mismo dicha situación significa un desafíopara el departamento de personal de desarrollar a sus empleados. Se recomienda a lasempresas que cuenten con sustitutos preparados para cada puesto.El adiestramiento o capacitación de personal es el proceso por medio del cual losindividuos aprenden las habilidades, conocimientos, actitudes y conductas necesariaspara cumplir con las responsabilidades de trabajo que se les asigna. 28 Para el individuo,la capacitación es uno de los instrumentos más valiosos que puede brindarle la empresa.En muchas ocasiones la capacitación, además de proporcionar nuevos conocimientosrespecto a su puesto, también sirve para su desarrollo profesional. Por lo anterior sepuede decir que una de las mejores inversiones que puede hacer una organización es lacapacitación de su personal de cualquier nivel jerárquico.Para que la capacitación se realice satisfactoriamente, la persona encargada deésta (capacitador) debe seguir una secuencia específica. Primero se hace una evaluaciónde las necesidades del empleado y la organización. De esta forma la empresa obtieneinformación acerca de los problemas actuales por los que atraviesa su fuerza laboral.Muchos son los factores que pueden provocar la necesidad de capacitar al personal, porejemplo, la obsolescencia de los conocimientos del personal y los cambios sociales ytecnológicos. Otro caso puede ser cuando algún empleado se separa del organismo, debecontratarse inmediatamente a otro que lo sustituya, pero cuando ingrese éste, debecapacitársele.Después de evaluar las necesidades del empleado y de la empresa, el segundopaso que debe seguir un capacitador es determinar los objetivos que se van a alcanzarcon la capacitación. En base a los objetivos, el capacitador debe realizar el contenido delprograma, el cual debe contemplar temas interesantes y prácticas dinámicas para atraerla completa atención del empleado.28 Dunnette y Kirchner, Administración de Recursos Humanos, p. 73.

Técnicas de Capacitación.No se puede decir que una técnica de capacitación sea mejor que otra, el caso esque sea la adecuada para el entrenamiento de los empleados. A continuación sedescriben algunas técnicas que pueden ser de gran utilidad para poder comparar másadelante las que se utilizan en las empresas públicas de salud, con las que no utilizan, yasí saber cual es la que mejor se adapta al trabajador operativo: 29• Instrucción directa sobre el puesto. Esta técnica es aplicada en las horas de trabajo. Elcapacitador, supervisor o algún compañero de trabajo puede encargarse de lacapacitación del empleado. Para obtener mejores resultados se deben seguir trespasos: el capacitador le explica al empleado en que consiste el puesto, sus objetivos ylos resultados que se esperan de él. El capacitador realiza las actividades del puestopara que le pueda servir de modelo al empleado y le pide que imite lo que hizo. Entremás veces se realice este proceso, será mejor para el trabajador porque así entenderámás en que consiste su trabajo y las actividades que debe realizar.• Rotación de puestos. Consiste en transferir a los empleados a otros puestosproporcionándoles más experiencia y sin limitarlos a una única actividad. Por lo regularprimero se les da una instrucción directa para que tengan una idea de que trata elnuevo puesto. Esta técnica es muy útil para el empleado porque adquiere másconocimientos y se activa su interés y participación laboral. Para la empresa esimportante efectuar este tipo de técnica porque la ayuda en periodo de vacaciones,ausencias, renuncias, etc.• Relación experto-aprendiz. Esta técnica se recomienda sobre todo para trabajadorescalificados, como plomeros, carpinteros y zapateros. es cuando se da una relaciónestable entre un maestro y un aprendiz. En esta relación se observan niveles muy altosde participación y transferencia al trabajo.• Conferencias, videos y películas, audiovisuales y similares. Este conjunto de técnicasdependen más de la comunicación y menos de la imitación y participación activa, peropueden mejorar si después de cada sesión se organizan mesas redondas y sesionesde discusión. Las conferencias requieren menos presupuesto que las otras técnicas, y29 Werther, W., op. cit. p.157.

Cambios sociales y técnicos. Los cambios sociales siempre <strong>de</strong>ben ser consi<strong>de</strong>radospor los jefes <strong>de</strong> personal. Por ejemplo, en los últimos años <strong>la</strong> mujer ha tomado un papelimportante <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l ámbito <strong>la</strong>boral porque, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> ser amas <strong>de</strong> casa, sonprofesionistas. Muchas <strong>de</strong> el<strong>la</strong>s se enfrentan al problema <strong>de</strong>l cuidado <strong>de</strong> sus hijosmientras trabajan. Algunas organizaciones han solucionado este problema por medio <strong>de</strong>guar<strong>de</strong>rías.Tasa <strong>de</strong> rotación <strong>de</strong> los empleados.- Muchos empleados tien<strong>de</strong>n a abandonar <strong>la</strong>organización por diferentes causas, y por lo mismo dicha situación significa un <strong>de</strong>safíopara el <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> personal <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r a sus empleados. Se recomienda a <strong>la</strong>sempresas que cuenten con sustitutos preparados para cada puesto.El adiestramiento o capacitación <strong>de</strong> personal es el proceso por medio <strong>de</strong>l cual losindividuos apren<strong>de</strong>n <strong>la</strong>s habilida<strong>de</strong>s, conocimientos, actitu<strong>de</strong>s y conductas necesariaspara cumplir con <strong>la</strong>s responsabilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> trabajo que se les asigna. 28 Para el individuo,<strong>la</strong> capacitación es uno <strong>de</strong> los instrumentos más valiosos que pue<strong>de</strong> brindarle <strong>la</strong> empresa.En muchas ocasiones <strong>la</strong> capacitación, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> proporcionar nuevos conocimientosrespecto a su puesto, también sirve para su <strong>de</strong>sarrollo profesional. Por lo anterior sepue<strong>de</strong> <strong>de</strong>cir que una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mejores inversiones que pue<strong>de</strong> hacer una organización es <strong>la</strong>capacitación <strong>de</strong> su personal <strong>de</strong> cualquier nivel jerárquico.Para que <strong>la</strong> capacitación se realice satisfactoriamente, <strong>la</strong> persona encargada <strong>de</strong>ésta (capacitador) <strong>de</strong>be seguir una secuencia específica. Primero se hace una evaluación<strong>de</strong> <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l empleado y <strong>la</strong> organización. De esta forma <strong>la</strong> empresa obtieneinformación acerca <strong>de</strong> los problemas actuales por los que atraviesa su fuerza <strong>la</strong>boral.Muchos son los factores que pue<strong>de</strong>n provocar <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> capacitar al personal, porejemplo, <strong>la</strong> obsolescencia <strong>de</strong> los conocimientos <strong>de</strong>l personal y los cambios sociales ytecnológicos. Otro caso pue<strong>de</strong> ser cuando algún empleado se separa <strong>de</strong>l organismo, <strong>de</strong>becontratarse inmediatamente a otro que lo sustituya, pero cuando ingrese éste, <strong>de</strong>becapacitársele.Después <strong>de</strong> evaluar <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l empleado y <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa, el segundopaso que <strong>de</strong>be seguir un capacitador es <strong>de</strong>terminar los objetivos que se van a alcanzarcon <strong>la</strong> capacitación. En base a los objetivos, el capacitador <strong>de</strong>be realizar el contenido <strong>de</strong>lprograma, el cual <strong>de</strong>be contemp<strong>la</strong>r temas interesantes y prácticas dinámicas para atraer<strong>la</strong> completa atención <strong>de</strong>l empleado.28 Dunnette y Kirchner, Administración <strong>de</strong> Recursos Humanos, p. 73.

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