Texto completo - Consejo Mexicano de Investigación Educativa, AC

Introducción a corporeidad, movimiento y educación física 81Foucault, M. (1984). Vigilar y castigar. Nacimiento de la prisión, México: Siglo XXI.Goffman, E. (1987). La presentación de la persona en la vida cotidiana, Buenos Aires:Amorrortu.Gómez, J. (1998). Teoría e historia de la cultura corporal, Buenos Aires: Cátedra UFLO.González-Celis, R. A. (2005). “¿Cómo mejorar la calidad de vida y el bienestarsubjetivo en los ancianos?” en Calidad de vida y bienestar subjetivo en México, Puebla:Universidad de las Américas/ Plaza y Valdés.González-Segura, A. (2006). “La educación en valores a través de la educaciónfísica y el deporte”, Revista Digital, Buenos Aires, año 10, núm. 94, marzo.Grasso, A. (2005). Construyendo identidad corporal: la corporeidad escuchada, Buenos Aires:Novedades Educativas.Hall, E. T. (1973). La dimensión oculta. Enfoque antropológico del uso del espacio. Madrid: IEAL.Hanna, T. (1980). The body of life: Creating new pathways for sensory awareness and fluidmovement, Estados Unidos: Healing Arts Press.Harris, M. (1981). Introducción a la antropología general, Madrid: Alianza Universidad.Herkovits, M. (1964). El hombre y sus obras. México: FCE.Herrero Gaitero, F. (1999). Concepto de educación física: evolución y desarrollo de las distintasconcepciones. http://personales.com/espana/segovia/f.herrero/concepto.htm [consultado 7 febrero 2006].Joly, Y. (1995). “La recherche et la pratique du corps vecu un point de vue, par laMethode Feldenkrais® d’education somatique”, Revue de l’Association pour larecherche qualitative, vol. 12, pp. 87-99. Traducción “La investigación y la prácticadel cuerpo vivido: un punto de vista por el método Feldenkrais de educaciónsomática”.Knapp, K. L. (1980). La comunicación no verbal. El cuerpo y el entorno, Barcelona:Paidós.Konstantinov, et al. (1977). “La materia y sus formas principales de existencia”, capítuloIII, Fundamentos de filosofía marxista-leninista. Materialismo dialéctico, Moscú:Academia de Ciencias de la URSSF/Editorial Progreso.Le Boulch, J. (1969): La educación por el movimiento, Buenos Aires: Paidós.Le Boulch, J. (1985). Hacia una ciencia del movimiento humano. Introducción a lapsicokinética, Buenos Aires: Paidós.Martínez-Seijas, M. P. y Barreiro-García, J. S. (2005). Una aproximación al movimientoy su uso en el ámbito educativo y de la educación física, Facultad de Ciencias de laEducación de la Universidad de La Coruña. Documento telemático http://www.monografias.com/trabajos30/movimiento-uso/movimiento-uso.shtml[consultado enero 2006].Maissoneuve, J. (1991). Ritos religiosos y civiles, Barcelona: Herder.