Texto completo - Consejo Mexicano de Investigación Educativa, AC

384 J. L. ÁLVAREZ-GAYOUsin duda, se debe a la falta de preparación tanto de docentes como investigadoreseducativos en el área, además de la poca formación de muchosprofesores en el ámbito de la investigación –tanto cuanti como cualitativa–en sexualidad.Todo ello hace que en México no contemos todavía con una valoracióndel estado de conocimiento sobre el tema de investigación eneducación de la sexualidad. Hay, pues, mucho camino que construir y andaren este campo. 102Concepto de sexualidadLa sexualidad, existente en todos los seres humanos, está constituida portodos los factores psicológicos, sociales y biológicos inherentes al sersexual (Álvarez-Gayou, 1979). A diferencia de lo que sucede en la mayoríade las especies animales no racionales, en el humano la sexualidad no es uninstinto; se trata de un impulso, lo que la hace modificable, controlable e,incluso, susceptible de un proceso educativo en cuanto a su vivencia yejercicio. De ahí se desprende el hecho de que exista una enorme diversidadde comportamientos, prácticas y valores en distintos estratos en unamisma sociedad, al igual que si se comparan entre diferentes sociedades.Este hecho se refuerza si se considera que algunas personas, por diversasrazones, incluso son capaces de llevar una vida casta sin por ello sufrirdaño físico o psicológico alguno. Es un hecho incontrovertible que el serhumano parece ser el único que presenta deseo y actividad sexual en cualquiermomento de su ciclo hormonal, sea mensual en la mujer o circadianoen el hombre.De lo anterior se desprende que la sexualidad en el ser humano essusceptible de un proceso educativo.102Nota de la compiladora. Un agradecimiento especial a Juan Luis Álvarez-Gayoupor aceptar –a pesar de la premura y cortedad de tiempo– tejer de manera conjuntaen este estado de conocimiento a través del desarrollo conceptual sobre la educaciónde la sexualidad. A pesar de estar frente a un proyecto nacional de granenvergadura que tiene que ver con la educación y prevención del SIDA, ofreció loque la carga de trabajo le permitía. Estoy segura que esto es abrepuertas inicial altema de la educación de la sexualidad, inmerso en los campos de la corporeidad,movimiento y educación física, para un próximo estado de conocimiento, dondese puedan dar mejores circunstancias para ser ampliado.