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Educación de la expresión corporal 375Protección de la saludEn este aspecto se agrupan los contenidos cuyo propósito específico es laformación de hábitos. Se considera la actividad física un medio valioso quejunto con la alimentación balanceada, el descanso, la higiene personal y laconservación del medio, condicionan la salud del ser humano.En los planes de estudio 2002 de la Licenciatura de Educación Físicase contemplan actividades de expresión corporal en las asignaturas: Formaciónperceptivo motriz a través del ritmo I y II y Desarrollo corporal ymotricidad I y II. El concepto de cuerpo que se desarrolla en la asignatura“El cuerpo, estructura y funciones”, basado en la noción de corporeidad,es análogo al desarrollado en los distintos enfoques de Expresión Corporal.CONCLUSIONES Y PERSPECTIVASA continuación reproducimos parte de la perspectiva de los investigadoreseducativos que colaboran en la publicación del Observatorio Ciudadano dela Educación 100Con rezagos históricos y sin profesionalización,concebida la educación artística como materia poco relevanteMuchas y diversas voces en el mundo, como las de artistas y científicos,profesores, periodistas y ONG especializadas en el tema, así como la de laUNESCO reclaman, con argumentos difícilmente refutables, la necesidadimperiosa de fundir el arte con la educación durante la formación elemental.En este comunicado, Observatorio reflexiona sobre el estado de la educaciónartística en el país. ¿De qué manera responde México desde laeducación básica a esas voces? ¿En qué sentido y con qué ritmo se reformanlas instituciones educativas y culturales?Sus alcancesLos estudios que provienen por igual de las ciencias sociales o naturales y delos propios artistas y educadores demuestran que la exposición de los niños ala música mejora sustancialmente su raciocinio espacio-temporal, y enfatizan100http://www.observatorio.org/comunicados. Observatorio Ciudadano de la Educación,Comunicado 112, Educación artística http://www.observatorio.org/comunicados/comun112.html, noviembre 2003.